李常受文集一九六七年第二册
《洛杉矶各种聚会》
第六章 校园工作
这是特会的最后一个早上，所以我有些事要和你们分享。我必须把握时间，卸去我的负担。听过你们的见证之后，我要给你们一些根据经验而有的要点。当然，对属灵的事，我们必须倚靠那灵，但仍需要有经验。
需要学生核心
要在任何一所学校作工或有主的行动，总需要有核心。首先，你们需要组成一个核心。倘若学校里没有你们的学生，你们就必须在一些学生身上作工。例如，我们听说匹兹堡的召会生活里没有任何学生。倘若匹兹堡召会对于主在学校学生中间的行动有负担，召会就必须在一些学生身上作工。在有些地方，召会将一些青年人送进某一所学校。他们送的是“职业福音学生”。只要你们能使一个人得救，就会是好的开始。这一位可以成为核心的起始。
在大一新生身上作工
学生工作最容易的路，乃是在大一新生身上作工。学生在大专就读两年后，就很难得着他们。高中毕业生进大学，对他们是新鲜的事。那时你们很容易带他们进来。你们要在大一新生身上多花些时间。我们众人都必须接受这话；这是我的经验谈。倘若你是农夫要撒种，在你撒种之前，必须挑选好土、好地。有些地方并不那么适合撒种，但其他地方非常好。因此，你必须有智慧，在正确的地方撒种。你们要在大一新生身上多花些时间。
持续祷告，永远积极，却绝不盼望作快速的工
你们必须持续祷告，永远积极，却绝不盼望作快速的工。倘若你是其中一位在校就读的弟兄姊妹，又能一季或一学期带一人归主，就太好了。你必须多有祷告，寻求主的引导，知道你该接触那个人。起头你可能要接触很多人，为要找出谁是你所该作工的正确人选。你可能一般性的接触二、三十人，但你无法照顾那么多人。你必须祷告寻求主的带领，找出你已接触的这二、三十人当中，谁是正砥的人选。我信主会带领你，给你引导，或许特别为着两三个人。你要将这两三个人的名字写在纸上，然后为他们禁食祷告。要禁食祷告，然后持续在他们身上作工。将你的时间专注在这两三个人身上，专心在他们身上作工。许多见证都是，我们所关注的人被主得着了。你不该轻忽的作这事。你作这事，必须相当慎重，因为你向主是认真的。要为他们迫切祷告。我信不到一学期或一季，你就会得着并赢得他们。
给青年人尝一尝味道
不要和人谈宗教、教训或道理；甚至不要和他们谈圣经（要我说这话实在很难！)反之，和他们有些接触。然后，因为你们有一个核心彼此相爱，配搭和谐，并一同聚集享受主，所以你们可以将他们带到核心的聚会里，给他们尝一尝味道。我们设立“桌子”，给他们尝一尝味道。你们要邀请他们到“桌子”这里来，尝一点味道。这是在这个国家得着青年人最有效的路。他们尝到了一点，就会向你们敞开，然后你们可以更多喂养他们。青年人在桌子这里得着喂养，就会有更多寻求。这时就是将召会生活带给他们，并将他们带进召会的时候。至终，你们所得着的人，都会成为召会的肢体。
主的行动在青年人身上
首先，你们必须形成核心。其次，你们应该主要在大一新生身上作工。第三，你们应该祷告寻求主的引导，在一位特定的人身上作持续的工。第四，你们应该将他们带到你们的核心聚会里。不要对他们讲论宗教、圣经、或基督徒的教训。反之，将他们带到你们的聚会里，给他们尝一尝味道。
匹兹堡召会必须拿起这个负担，开始在大专院校里作工，因为主的行动总是新的。我们回顾历史，就会发现主每次的行动，都在青年人身上。原因是，青年人还未定型或安顿下来，主要得着他们很容易。匹兹堡召会必须开始作工。你们应该将这个负担带到当地的召会里，与他们分享。然后召会需要祷告，开始在大专青年身上作工。
主的见证要扩展，你们必须得着青年人。匹兹堡这个城市里，至少有五所主要的大专院校。召会在那里，必须为着主在这些青年人身上作些事。最好是你们接受负担开始点火；你们必须是第一个“划擦火柴”的人。你们可能不是学生，但你们必须在学生身上作工。即便你不是学生——这也算不了什么——你仍必须在学生身上作工。到了某个时候，你必须胸有成竹，前去站在校园入口。你不需要单张或小册，只要去接触青年人。即使你不认识他们，也该简单的接触一些人。我能见证，你若为着主，在祂的名里，并凭着祂的能力作这事，许多时候主会差正确的人来找你。主能差遣口里含着一块钱的鱼到彼得那里去（太十七27），同样，祂也能差正确的人到你跟前来。
在你去之前，必须多有祷告，说，“主啊，给我一个合式的人。”结果你会捕到一条鱼；你会“勾”到一条。然后，你必须一再在这人身上作工。接下来，你所得着的这人，会在学校其余的学生中间作工。许多时候，你所接触、所捕到的第一位，会成为学生工作中的领头者。我们过去曾有这种例子。因此，请将这事带到召会里，并让当地召会有负担。
夫妇可以作这样的工。一旦有某一位学生被召会“勾住”，就够好了。起头时是火柴划擦出的小火，但结果会是烧遍整个校园的野火。你这样起头，就会得着某些人，然后要帮助他们形成核心。这是最重要的事。开始可能只有一个人。你必须和这人一起形成核心，好将别人带进来。一旦其他人被带进来，他们够强了，你就可以抽离。你和他们在一起的时候，不要什么事都自己作。你要帮助学生去作事。推一推他们，并站在后面让他们作。这是兴起核心并形成核心的路，然后他们就会背负这个担子。
接下来你必须告诉他们，在学生身上作工最好、最智慧的路，乃是在大一新生身上作工。每学期或每季开学时，就是最好的时间。不要迟了。即使只慢两周，也太迟了。新人进入学校时，你们就必须得着他们。你们必须趁着开学季，将一些新人带进来。照着这些点作工，并将其付诸实行，你们就会看见这真的管用。
持续的工作需要多有祷告。你们必须专特的为某些人题名祷告。你们必须这样领受负担。你们去学校或上课时，要向主题名。你们可以说，“主啊，雷蒙(Raymond)如何？主啊，这人必须被你得着。”你们去上课时，要题他的名祷告。没有人能躲过基督徒的祷告。你在上课时，要祷告说，“主啊，我在这里读书，但你必须记念雷蒙。哦，主啊，雷蒙。”一天题名一千次。你题他的名越多次，他越快被得着。你必须摸着宝座，推动神的宝座，然后神就会行动。我们需要祷告，要专特的题名祷告。不要只是笼统的祷告，而要题名祷告。你要作一个一直题名的人：“保罗，主啊，保罗。”你会有负担到一个地步，甚至在梦中也提及保罗的名字。然后，你就会看见保罗被得着。没有人能躲过基督徒的这种祷告。
不要盼望作快速的工，你必须持续作工。在座有一百四、五十位青年弟兄姊妹。假定在一学期之内，每人都能一位接一位的带一人归主。下学期我们若作这样的事，第二学期我们会有三百位青年人。这不是一件小事。不要盼望作得太快。永远不要灰心；只要持续。这样你们就会非常成功。请将这些点带到主前；弟兄们都该一直在各校园中实行这些事。