创世记
读经示范

<< 第四十三章 >>


(四) 饥荒加重,被迫打发幼子便雅悯去埃及 四三1~14

(问:雅各虽然嘱咐儿子们带着礼物给‘那人’,但他真正信靠的是谁?这代表什么意义?)

*43:14【但愿全足的神在那人面前赐你们怜悯,使他释放你们的那弟兄和便雅悯回来。…】

*43:14注2【当雅各受到末后阶段的对付,好使他成熟时,他没有挣扎,乃是完全服从神在他环境中的主宰权柄。他不再信靠自己的机巧和能力;反之,他信靠全足之神的怜悯。这表明他已经完全变化成熟。】

(5 成熟的以色列掌权的一面,见于约瑟 k 为以色列的儿子们所认─续)

(二)进一步试验他的兄长四三15~四四34

(问:从何处可以看出约瑟代表以色列成熟的一面?)

*43:30~31【约瑟举目看见他同母的弟弟便雅悯,就说,你们向我所说那最小的弟弟,就是这位吗?又说,小儿阿,愿神赐恩给你。约瑟爱弟之情发动,就急忙寻找可哭之处,进入自己的内室,哭了一场。他洗了脸出来,勉强忍住,吩咐人摆饭。】

(问:约瑟的哥哥们没有鉴别力,表征以色列人认不出基督就是弥赛亚;他们该从约瑟的哪些举动认出他来?)

*43:27【约瑟问他们安,又说,你们的父亲,就是你们所说的那老人家平安吗?他还健在吗?】

*43:33~34【约瑟使众弟兄在他面前坐席,都按着长幼的次序,众弟兄就彼此惊奇相看。约瑟把他面前的食物分出来,送给他们;但便雅悯所得的分,比别人多五倍。他们就饮酒,和约瑟一同宴乐。】

【本章思路】

创世纪四十三章分为两个段落:第一个部分是当饥荒加重,雅各被迫打发幼子便雅悯到埃及时,他仍然信靠全足之神的怜悯。第二个部分是约瑟代表以色列成熟的一面,可见于约瑟对待他的兄弟时能够控制自己的情绪,受那灵的管治,活出镇静、清明、鉴别并爱的生命。在神主宰之下,饥荒加重,雅各只好再叫儿子们带着礼物到埃及去买粮。面对环境,雅各说;“但愿全足的神在那人面前赐你们怜悯,使他释放你们的那弟兄和便雅悯回来。”在雅各的说话里可以看见,他认识他的神是全足的神,并且认识神富有怜悯。

当雅各的儿子们带着礼物来到埃及时,他们向约瑟下拜。在被卖掉之后的第二十二年,约瑟从前所作的梦得了应验。虽然约瑟内心激动,但他没有表现得放松;他没有失去情绪上的控制,反而用智慧来对付他的兄弟,并向他们显示爱。虽然他满了人的感觉和感情,但他把自己和一切的感觉摆在那灵的管治之下。所以,我们在约瑟身上,不仅看见成熟的生命,也看见掌权的生命,以及这掌权生命的路。同席时,约瑟使弟兄们照着长幼次序入座,亲切地问到他们的父亲如何,并且给便雅悯五倍的食物。这许多的迹象,该使约瑟的哥哥们认出他来。但约瑟的哥哥们不认得约瑟,如同犹太人不认识基督一样。其实,这也描绘出我们的光景;主始终善待我们,但我们却一直忧虑会被伤害或受亏损。约瑟对他的哥哥们所作的一切,都是由爱所推动。主耶稣与我们的关系也是这样。我们被恶意的想法和对自己的关心所占有,当我们只在意主和祂的同在时,我们就享受与祂作席的快乐,这才是正确认识主的路。


主日读经示范─创世记四十三章

【事实问答】

(四) 饥荒加重,被迫打发幼子便雅悯去埃及 四三1~14

(问:雅各虽然嘱咐儿子们带着礼物给‘那人’,但他真正信靠的是谁?)

*43:14【但愿全足的神在那人面前赐你们怜悯,使他释放你们的那弟兄和便雅悯回来。…】

(5 成熟的以色列掌权的一面,见于约瑟 k 为以色列的儿子们所认─续)

(二)进一步试验他的兄长四三15~四四34

(问:约瑟看见最小的弟弟便雅悯后的反应为何?)

*43:30~31【约瑟举目看见他同母的弟弟便雅悯,就说,你们向我所说那最小的弟弟,就是这位吗?又说,小儿阿,愿神赐恩给你。约瑟爱弟之情发动,就急忙寻找可哭之处,进入自己的内室,哭了一场。他洗了脸出来,勉强忍住,吩咐人摆饭。】

(问:约瑟的哥哥们没有鉴别力,他们该从约瑟的哪些举动认出他来?)

*43:27【约瑟问他们安,又说,你们的父亲,就是你们所说的那老人家平安吗?他还健在吗?】

*43:33~34【约瑟使众弟兄在他面前坐席,都按着长幼的次序,众弟兄就彼此惊奇相看。约瑟把他面前的食物分出来,送给他们;但便雅悯所得的分,比别人多五倍。他们就饮酒,和约瑟一同宴乐。】

【圣经学习单】

1、但愿(    )在那人面前赐你们怜悯,使他释放你们的那弟兄和便雅悯回来。

2.约瑟问他们安,又说,你们的(    ),就是你们所说的那老人家平安吗?(    )?

3、约瑟使众弟兄在他面前坐席,都按着(    ),众弟兄就彼此惊奇相看。约瑟把他面前的食物分出来,送给他们

4、(    ),比别人(    )。他们就饮酒,和约瑟一同宴乐。

 

【学习单答案】

1、全足的神。

2、父亲。他还健在吗?

3、长幼的次序。

4、但便雅悯所得的分、多五倍。


选用诗歌:

祷读经节:四十三14

选读注解: