第十四课
棕棕放学了
 
背经:
你们……要和平相处(可九50下)。
故事内容:
棕棕第一天上学的日子,真是愉快极了。山羊先生是它们的老师,它和蔼可亲的请每一位小朋友自我介绍,棕棕很快就认识了新同学:小象比比、小白猫咪咪、公鸡咕咕、花鹿迪迪、和白兔妮妮。

 咦!有一位新同学一直在哭呢!原来是小袋鼠跳跳,它平常都住在妈妈的袋子里,从未离开过妈妈,因此今天第一天来学校,很不习惯呢!当它哭的时候,小灰狼皮皮又在一旁笑它,惹得它更伤心了。其它的同学部围着小袋鼠跳跳,安慰它,叫它不要哭。可是跳跳还是哭个不停。棕棕看小袋鼠哭得那么伤心,它虽然也很想妈妈,但它决心要先去安慰跳跳。

 于是棕棕演出它的拿手绝活─荡树枝,它身手俐落的从爬上一槐树,荡到另一棵树,又荡到另一棵树,……看得同学们个个都目瞪口呆。最后,它从树上摘了一粒苹果,带回来送给小袋鼠跳跳,跳跳终于破涕为笑,不再哭了。现在,跳跳也很高兴的和其他同学玩在一起了。

 很快的,放学时间到了。山羊先生请同学们站起来,挥挥手和老师、同学说再见。接着,山羊先生请所有的同学都排好队伍,整齐的走到校门口。长颈鹿校长又笑容满面的站在那里,向每一位同学说再见。同学们也都挥挥手说,“校长,再见。”棕棕和花鹿迪迪、白兔妮妮、孔雀大哥是住在同一座森林里的,它们也和其余的同学挥挥手说,“再见。”只有小灰狼皮皮,它不和别人说再见,却四处捉弄同学。它抓一把泥土往花鹿迪迪身上洒,又突然从白兔妮妮后面冒出来,吓了它一跳。可是,就在它要捉弄棕棕时,棕棕灵机一动,赶紧攀着树枝,滑到校长面前去。这时候,长颈鹿校长看见皮皮了,它把皮皮叫到面前。皮皮会发生什么事呢?

 小猴棕棕、花鹿迪迫和白兔妮妮一同走到河边,鳄鱼叔叔已经在那儿等它们了。花鹿迪迪比较高大,它可以自己走过河去。孔雀大哥有长长的翅膀,它可以飞过河去。小猴棕棕和白兔妮妮,就一同跳上鳄鱼叔叔的背上去。在路上,它们告诉鳄鱼叔叔,小灰狼在学校发生的事。鳄鱼叔叔就说,“是啊,小灰狼喜欢捉弄人、取笑人,这是不讨神喜欢的。”说着说着,它们已到了对岸。棕棕的妈妈和妮妮的妈妈,都在岸边等着它们。它们一同对鳄鱼叔叔说,“谢谢鳄鱼叔叔,鳄鱼叔叔再见。”鳄鱼叔叔也对它们说,“小朋友再见,明天可以再来找我哦!”

 棕棕和妮妮一路唱着学校新教的歌儿,边跳边跑,很快就下了山丘,回到森林里。森林里的小动物们,看见它们回来了,立刻团团围住它们,七嘴八舌的问它们,学校发生了哪些有趣的事。棕棕和妮妮兴奋的说个不停,直到妈妈催它们回家吃晚饭。

 晚上,棕棕和爸爸、妈妈一同祷告,感谢神,这一天平安又快乐。它们也为小灰狼皮皮和小袋鼠跳跳祷告,希望皮皮不再那么顽皮捉弄人,跳跳能快乐不伤心。祷告完,猴妈妈陪棕棕上床,棕棕对妈妈说,“晚安,主耶稣爱你。”妈妈也对棕棕说,“晚安,主耶稣爱你。”窗户外,鸟儿又叽叽喳喳的向棕棕说,“晚安,主耶稣爱你。”棕棕也向它们说,“晚安,主耶稣爱你。”说完,棕棕很快的就进入梦乡了。
故事重点:
 
接续上周的故事,说到小猴子棕棕在学校发生的事。它交了很多新朋友,也会安慰想妈妈的小袋鼠跳跳,这都是“与人和平相处”的例子。学校中的各种动物,虽然习性各不相同,却都能和平相处。说出幼儿相处时,虽然彼此之间或许会有一些差异,但仍然可以学习“以和平为联索”,不排斥别人,接纳每一个人。
 
这个故事是说到另一个重要的礼节,就是离开时会向人说“再见”。
 
在故事中,我们并未明白的告诉幼儿,小灰狼的行为遭到怎样的结果。但是让幼儿认识,小灰狼的行为是“不与人和平相处”的表现,缺少与人相处时应具备的基本礼貌。
 
晚上小猴子棕棕和爸爸妈妈一起晚祷时,它们不但感谢神,也会为学校里的同学代祷,它们为想妈妈的小袋鼠,和捉弄人的小灰狼祷告。我们也可以教幼儿为同伴代祷,这也是“制造和平”。
 
问题讨论:
 
在学校中,有一只小动物哭了,它是谁呢?
 
当小袋鼠哭的时候,小动物们都很有同情心,去安慰它,只有一个例外,是谁?
 
小动物们要离开学校时,它们要和老师、校长、同学说什么?
 
当其他小动物都在说再见时,小灰狼在作什么?
 
你喜不喜欢小灰狼?为什么?
 
小猴子棕棕在睡觉前,和爸爸妈妈,以及窗外的鸟儿们,说了些什么?
 
当你晚上睡觉前,你和爸爸妈妈说些什么话?你们有没有一起祷告?
 
常规训练:
会向人说再见。
 
请幼儿排好队伍,站在教室门口。
 
老师将教室的门打开,小朋友要一位一位的走出教室。
 
走出去的时候,要回过头来,挥挥手说,“老师再见,小朋友再见。”
 
会说再见的幼儿,给予一个小点心或贴纸作鼓励。
 
告诉幼儿,以后每次聚完会,要离开教室前,都要向老师及小朋友说再见。
 
活动:
打招呼。
 
老师放一段音乐,可用儿童诗歌,请幼儿随着音乐自由走动,不要互相碰撞。
 
当音乐停止时,幼儿就停下来,听老师叙述作动作,如:


 老师说,“早上刚来聚会。”就要各自找一位小朋友握手问安,说,“……,早安。”老师说,“两个人是好朋友。”就要各自找一位小朋友拉手,说,“……,你好。”老师说,“回家了。”就各自找一位小朋友握手,说,“……,再见。”每次不要找同一位小朋友。
 
生活操练:
来到聚会中,或在路上遇见认识的人,会主动打招呼,离开时会与人说再见。晚上睡前会和爸妈、兄弟姊妹说晚安。

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