经文：
撒上一24~25，二12~25，三1~14，四1~11，17~18。
背经：
我要为自己立一个忠心的祭司，他必照我的心意而行（撒上二35上）。
故事内容：
撒母耳断了奶，就被母亲送到圣殿里，在祭司以利面前学习事奉神。祭司以利有两个儿子，名叫何弗尼和非尼哈，跟着父亲在殿里作祭司。他们虽然在圣殿里长大，却不认识神，也不敬畏神，行了许多恶事。
这二祭司待百姓是这样的规矩：凡有人献祭，正煮肉的时候，祭司的仆人手拿三齿的叉子，将叉子往罐里、或鼎里、或釜里、或锅里一插，插上来的肉，祭司都取了去。又在未烧脂油以前，祭司的仆人就来对献祭的人说：将肉给祭司叫他烤吧！他不要煮过的，要生的。献祭的人若说，必须先烧脂油，然后你可以随意取肉。仆人就说，你快快把肉给我，不然我便将肉抢去。他们藐视耶和华的祭物，一点儿也未曾想到，这事大大得罪了神。有人将何弗尼和非尼哈所作的事，告诉以利，他就劝两个儿子说：“我儿，你们不可这样行，你们这样得罪神，谁能为你们祈求呢？”然而以利的两个儿子还是不听父亲的话，依旧我行我素。
撒母耳从小在殿里长大，以利两个儿子的恶行，他全都看见了，他知道这样作是大大的得罪神，并且成为将来他作祭司的警告。撒母耳仍旧向老以利保持着敬重的态度，并且忠信的跟着他学习事奉神。
一天晚上，以利和撒母耳都已经睡了，殿里神的灯还没有熄灭。忽然，撒母耳在睡梦中，听见有声音呼唤他：“撒母耳，撒母耳。”撒母耳以为是以利在叫他，就跑到以利那里说，“你呼唤我，我在这里。”以利回答说，“我没有呼唤你，你去睡吧。”撒母耳听从以利的话，就回去睡了。过了一会儿，撒母耳又听见有声音说，“撒母耳，撒母耳。”撒母耳又起来，跑到以利那里去，说，“你呼唤我，我在这里。”以利回答说，“我的儿，我没有呼唤你，你去睡吧。”过了不久，撒母耳第三次听见有声音说，“撒母耳，撒母耳。”他又起来到以利那里去，说，“你又呼唤我，我在这里。”以利才明白，这是耶和华在呼唤撒母耳。以利就对撒母耳说，“你仍去睡吧，若再呼唤你，你就说，耶和华啊，请说，仆人敬听。”撒母耳听从以利的吩咐，又回去睡了。
果然过了不久，撒母耳又听见有声音说，“撒母耳啊，撒母耳啊。”撒母耳现在明白了，是神对他说话，就恭敬的回答说，“请说，仆人敬听。”耶和华告诉撒母耳，T要因着以利两个儿子的恶行，永远降罚以利全家。以色列人与非利士人争战，以利的两个儿子就在这场战争中，同一日被杀身亡。他们不认识神，不敬畏神，没有向神忠信，就失去了神给他们的祭司职分。撒母耳却因着敬畏神，尊敬以利，又忠信的在殿里学习事奉神，丝毫不偷懒；他得到神与人的喜爱，也得到神的同在。至终，撒母耳被神所立，成为神忠信的祭司。
撒母耳将以色列人，带到爱神、事奉神的正常光景里，他也成为膏大卫作王，引进君王时代的重要人物。因着撒母耳的忠信，他成为一个为主所用，转移时代的人。小朋友，你是否愿意，像撒母耳一样，作一个对神忠信，也对人忠信，讨神与人喜爱的人呢？
这二祭司待百姓是这样的规矩：凡有人献祭，正煮肉的时候，祭司的仆人手拿三齿的叉子，将叉子往罐里、或鼎里、或釜里、或锅里一插，插上来的肉，祭司都取了去。又在未烧脂油以前，祭司的仆人就来对献祭的人说：将肉给祭司叫他烤吧！他不要煮过的，要生的。献祭的人若说，必须先烧脂油，然后你可以随意取肉。仆人就说，你快快把肉给我，不然我便将肉抢去。他们藐视耶和华的祭物，一点儿也未曾想到，这事大大得罪了神。有人将何弗尼和非尼哈所作的事，告诉以利，他就劝两个儿子说：“我儿，你们不可这样行，你们这样得罪神，谁能为你们祈求呢？”然而以利的两个儿子还是不听父亲的话，依旧我行我素。
撒母耳从小在殿里长大，以利两个儿子的恶行，他全都看见了，他知道这样作是大大的得罪神，并且成为将来他作祭司的警告。撒母耳仍旧向老以利保持着敬重的态度，并且忠信的跟着他学习事奉神。
一天晚上，以利和撒母耳都已经睡了，殿里神的灯还没有熄灭。忽然，撒母耳在睡梦中，听见有声音呼唤他：“撒母耳，撒母耳。”撒母耳以为是以利在叫他，就跑到以利那里说，“你呼唤我，我在这里。”以利回答说，“我没有呼唤你，你去睡吧。”撒母耳听从以利的话，就回去睡了。过了一会儿，撒母耳又听见有声音说，“撒母耳，撒母耳。”撒母耳又起来，跑到以利那里去，说，“你呼唤我，我在这里。”以利回答说，“我的儿，我没有呼唤你，你去睡吧。”过了不久，撒母耳第三次听见有声音说，“撒母耳，撒母耳。”他又起来到以利那里去，说，“你又呼唤我，我在这里。”以利才明白，这是耶和华在呼唤撒母耳。以利就对撒母耳说，“你仍去睡吧，若再呼唤你，你就说，耶和华啊，请说，仆人敬听。”撒母耳听从以利的吩咐，又回去睡了。
果然过了不久，撒母耳又听见有声音说，“撒母耳啊，撒母耳啊。”撒母耳现在明白了，是神对他说话，就恭敬的回答说，“请说，仆人敬听。”耶和华告诉撒母耳，T要因着以利两个儿子的恶行，永远降罚以利全家。以色列人与非利士人争战，以利的两个儿子就在这场战争中，同一日被杀身亡。他们不认识神，不敬畏神，没有向神忠信，就失去了神给他们的祭司职分。撒母耳却因着敬畏神，尊敬以利，又忠信的在殿里学习事奉神，丝毫不偷懒；他得到神与人的喜爱，也得到神的同在。至终，撒母耳被神所立，成为神忠信的祭司。
撒母耳将以色列人，带到爱神、事奉神的正常光景里，他也成为膏大卫作王，引进君王时代的重要人物。因着撒母耳的忠信，他成为一个为主所用，转移时代的人。小朋友，你是否愿意，像撒母耳一样，作一个对神忠信，也对人忠信，讨神与人喜爱的人呢？
故事重点：
一
撒母耳和以利的两个儿子，是忠信与不忠信的对比。撒母耳对神或对人都是忠信的，他不仅爱神，他也敬重祭司以利，听从以利并跟随他事奉神，这使他成为神与人都喜爱的对象。神也亲自说到：“我要为自己立一个忠心的祭司，他必照我的心意而行。”在说到撒母耳的故事时，也可以说到路加二章中主耶稣的故事。主耶稣也是“在智慧和身量，并在神与人面前所显明的恩典上，都不断增长”。如果我们操练忠信，并对长辈有敬重的态度，就能得到神和人的喜爱。
二
在说到撒母耳的忠信时，可以强调他用心“听话”。当他听见神的呼唤，起初他不认识那就是神，但他忠信的去找老以利，并完全照着老以利的吩咐去行。操练忠信，首先要能听别人的说话，将父母和长辈所吩咐的事情听进去。渐渐的，也学会“听”主在我们里面的声音，明白主的心意，并忠信的照神的心意去行。
三
以利的两个儿子虽被立为祭司，却不看重他们祭司的职分，向神向人都不忠信，将百姓要献给神的祭物，随意的据为己有。最后，他们受到该受的惩罚。从这件事我们看见，当我们对神对人不忠信时，即使别人不知道，神是监察人心的，T知道我们是否忠信。
四
借着这个故事，提醒幼儿每次来到聚会中，或祷告来到主面前，都该存着敬畏的心，不开玩笑。同时也操练在生活中，对神忠信，也对人忠信。在对人忠信一面，本周操练作好自己分内该作的事─每日的整洁习惯，收拾玩具，整理房间等等。
问题讨论：
一
以利的两个儿子在圣殿里事奉神时，作了什么恶事？
二
撒母耳听见有声音呼唤他时，立即有什么反应？
三
以利的两个儿子后来的结局如何？
四
为什么神与人都喜欢撒母耳？
五
从撒母耳的身上你学到什么？
常规训练：
我会作好自己的事。
老师与幼儿一同研讨，要如何操练忠信。在家中，有哪些事情是自己分内该作的事？如早起刷牙、洗脸、换衣服、折衣服、折被子、吃饭、鞋子摆好等等。可将已过一年中，所学习的生活常规作一复习，加强他们的印象，并愿意操练将自己分内的事作好。
老师与幼儿一同研讨，要如何操练忠信。在家中，有哪些事情是自己分内该作的事？如早起刷牙、洗脸、换衣服、折衣服、折被子、吃饭、鞋子摆好等等。可将已过一年中，所学习的生活常规作一复习，加强他们的印象，并愿意操练将自己分内的事作好。
活动：
游戏─主耶稣说。
生活操练：
在家中会负责作完自己分内的事（如折衣服，折被子，收玩具等）。
