壹
教学主题及大纲
负担:
神在我们的人性里造了一个特有的“亲情”(罗一31,提后三3),这种与生俱来的天性,使我们自然而然会爱我们的兄弟姊妹。而这种天性正符合圣经中神给人的第二大诫命:“要爱邻舍如同自己。”(可十二28~31)这显示爱我们的兄弟姊妹对神是很重要的,并且对我们也非常重要。只要我们爱兄弟姊妹,就是住在光中(约壹二10),我们就会感到喜乐和满足。反之,当我们对兄弟姊妹发怒或记恨,我们就经历黑暗(约壹二11)、阴郁和愁苦。
目标:
一
认识神给我们的诫命:要爱邻舍如同自己,神要我们爱我们的兄弟姊妹。
二
认识我们爱兄弟姊妹便是住在光中,不爱兄弟姊妹便是住在黑暗里。
三
操练在生活中和兄弟姊妹彼此相爱,和睦相处,如说话温和,彼此帮助等。
经文:
罗一31,提后三3,可十二28~31,约壹二10~11,三10~11,四11,20~21。
背经:
我们应当彼此相爱,这就是你们从起初所听见的信息(约壹三11)。亲爱的,神既是这样爱我们,我们也当彼此相爱(约壹四11)。
诗歌:
弟兄和睦同居(儿诗二七四页)。
贰
教学过程及内容
问题讨论:
一
问小朋友家中有兄弟姊妹好不好?好在哪里?不好在哪里?
二
当兄弟姊妹生病或受伤,被人欺负时,会不会去帮助他?
课程内容:
1
阿珥楠禾场上的弟兄相爱
在旧约中,圣殿是神的居所,也是神子民歌拜、朝见神的地方,在那里,神的子民和睦同居,又善又美,也是神所喜悦并祝福的(诗一三三1)。今天我们要说一个和圣殿的建造有关的故事。建造圣殿的那块地,原本属于阿珥楠和亚劳拿兄弟的。当大卫王想要为耶和华神建造圣殿时,先知迦得就来见大卫,叫大卫去找亚劳拿,在他的禾场上,为耶和华筑一座坛。于是大卫就去亚劳拿的禾场上,亚劳拿正在禾场上,看见大卫王和他的臣仆前来,就出去迎接他们,又脸伏于地,向王下拜说,“我主我王为何来到仆人这里呢?”大卫说他想要买这块地,为耶和华筑一座坛,使民间的瘟疫止住。亚劳拿听了,就要将这块地,连同献祭的牛,都献给王。但大卫王不肯,必要用应付的价值来买那块地。于是大卫用五十舍客勒的银子买了那块地,并且在那里为耶和华神筑了一座坛,并献祭,如此瘟疫在以色列中就止住了。日后那块地就成为建造圣殿的根基(撒下二四18~25,参代上二一18~27)。
在这块禾场上,流传着一个甜美的故事,说到兄弟二人彼此相爱的事。阿珥楠和亚劳拿兄弟虽然分居,却是极其亲睦。哥哥阿珥楠家人口多,弟弟亚劳拿家人口少,二人的禾场相连在一起。当收割的时候,亚劳拿心里想,我哥哥家人口多,我的人口少,我当将禾捆暗暗地送一些给他。到了夜晚时分,亚劳拿就暗暗将禾捆搬了一些到哥哥那儿。这边的阿珥楠心里也想,我弟弟人口虽少,我的人口虽多,但神赐给我丰盛的祝福,我要将禾捆暗暗地送一些给弟弟。于是夜晚时分,阿珥楠也搬了一些禾捆到弟弟那里。第二天,兄弟二人到禾场上看,却见自己的禾捆一点也没有少,心里都很诧异,不知怎么回事。然而到了晚上,兄弟二人还是这样暗暗地互送禾捆。这样送了三天,第三天晚上,两人在送禾捆时,终于在禾场上相遇。二人说出各自送禾捆的缘由,不禁相拥感谢神的恩典。由于他们兄弟如此相爱,这块禾场成为圣殿建造的根基。因为基督身体的建造,乃是以弟兄相爱为根基。
在这块禾场上,流传着一个甜美的故事,说到兄弟二人彼此相爱的事。阿珥楠和亚劳拿兄弟虽然分居,却是极其亲睦。哥哥阿珥楠家人口多,弟弟亚劳拿家人口少,二人的禾场相连在一起。当收割的时候,亚劳拿心里想,我哥哥家人口多,我的人口少,我当将禾捆暗暗地送一些给他。到了夜晚时分,亚劳拿就暗暗将禾捆搬了一些到哥哥那儿。这边的阿珥楠心里也想,我弟弟人口虽少,我的人口虽多,但神赐给我丰盛的祝福,我要将禾捆暗暗地送一些给弟弟。于是夜晚时分,阿珥楠也搬了一些禾捆到弟弟那里。第二天,兄弟二人到禾场上看,却见自己的禾捆一点也没有少,心里都很诧异,不知怎么回事。然而到了晚上,兄弟二人还是这样暗暗地互送禾捆。这样送了三天,第三天晚上,两人在送禾捆时,终于在禾场上相遇。二人说出各自送禾捆的缘由,不禁相拥感谢神的恩典。由于他们兄弟如此相爱,这块禾场成为圣殿建造的根基。因为基督身体的建造,乃是以弟兄相爱为根基。
2
神创造中给人的天性
神在他的创造里,赋与了我们对父母和手足一种生来的情感(罗一31,提后三3)。一个家庭中,如果只有一个孩子,这个孩子虽然能够享受父母全部的爱和照顾,但他不一定会快乐,因为他缺少同伴。大部分的家庭,会有两个以上的孩子;兄弟姊妹生活在一起,虽然也会打闹、斗嘴,但还是会很快乐,因为彼此有同伴,可以一起玩,不至于孤单。也许平常我们不会觉得很爱他们,但每当他们遇到为难的事,例如生病了、受伤了、被欺负了、甚至被父母责骂了,我们就会彼此同情,甚至与他们同哭。若是他们受到伤害,我们也会尽力设法保护他们,甚至不顾自己。
3
爱弟兄是圣经中第二大诫命
圣经中神给了我们两条最大的诫命,都是与爱有关的。第一且最大的诫命是要全心、全魂、全心思、并全力爱主我们的神;第二大的诫命就是要爱邻舍如同自己(可十二28~31),而我们最亲近的“邻舍”就是我们的兄弟姊妹。圣经也教导我们,要爱我们的兄弟姊妹(约壹四20~21),如果我们说我们爱看不见的神,却不能爱我们看得见的兄弟姊妹,在神眼中这就是说谎。
4
我们的经历
当我们爱兄弟姊妹时,我们便经历圣经所说的“住在光中”(约壹二10),里面就会觉得喜乐、满足而明亮。然而,每当我们与兄弟姊妹吵架、发脾气,甚至憎恨他们时,我们就无法快乐,我们会感觉是活在黑暗里(约壹二11),满了沉重、苦恼、愤怒并沮丧。这时,我们需要借着向神悔改,并向兄弟姊妹认罪,来脱离黑暗,并重新爱我们的弟兄。如此,我们就能恢复住在光中,而有满足的喜乐。
辅助故事:
哥哥的爱
(《福音故事》二四一页),你还认得我么(二四八页)。
游戏:
爱的伙伴。
用小纸条写好“爱人如己”、“彼此相爱”等字,每张只写一个字,依次写下去,必须每人都有一张,张数可以不是四的倍数以分出输赢。把写好的纸张先投进袋子里面,每人从袋子抽出一张纸,上面的字暂时不可以看。大家都拿到后,老师说,“爱的伙伴”,就要赶快寻找四个人的纸条能拼成上面句子的,构成一组。凡落单者则罚唱诗歌或说故事。如果小朋友彼此不熟悉,则可以在找到同伴后,立即要他们自我介绍。十分钟后,老师再点小朋友介绍别人。
用小纸条写好“爱人如己”、“彼此相爱”等字,每张只写一个字,依次写下去,必须每人都有一张,张数可以不是四的倍数以分出输赢。把写好的纸张先投进袋子里面,每人从袋子抽出一张纸,上面的字暂时不可以看。大家都拿到后,老师说,“爱的伙伴”,就要赶快寻找四个人的纸条能拼成上面句子的,构成一组。凡落单者则罚唱诗歌或说故事。如果小朋友彼此不熟悉,则可以在找到同伴后,立即要他们自我介绍。十分钟后,老师再点小朋友介绍别人。
生活操练:
操练在生活中和兄弟姊妹彼此相爱,和睦相处。如说话温和,彼此帮助等。