壹
教学主题及大纲
负担:
在神的安排下,我们与各种不同年龄层的人,发生关系且彼此不可缺少。我们的幸福和健康是奠基于我们与周遭的人,特别是与那些比我们年长的人,有一个正确的人际关系。长辈爱护、关心、并供给、保护我们,是我们健康长大的一个主要因素。对他们,我们应有一个珍赏、尊重的态度,并渴慕接受他们的帮助。
目标:
一
认识神是有次有序的神,他在环境中安排不同年龄的人,使我们站在该站的地位。
二
认识长辈对我们的帮助和重要。
三
操练对家中的长辈有敬重的态度,主动向他们问安。
经文:
创十四,十八20~33,四七7,四八~四九,箴十六31,十七6,二十7,29下。
背经:
白发是荣耀的冠冕;在公义的道上,必能得着(箴十六31)。白发为老年人的尊荣(箴二十29下)。
诗歌:
召会是个快乐家(儿诗二六三页)。
贰
教学过程及内容
问题讨论:
一
请小朋友介绍家中的长辈。不住在一起的也可以介绍(配合课程内容第1点)。
二
讨论一个家中,如果所有的成员年龄都是七岁,他们在一起生活会有怎样的情形?会遇到哪些问题?(配合课程内容第2点。)
三
讨论下课回到家中,主要是谁在照顾我们?从长辈身上我们能得到哪些帮助?(配合课程内容第3点。)
课程内容:
1
认识神在创造中所安排的等次
在神的创造中,各样的事物都是有次有序。例如他创造日月星辰是有次有序的,太阳是恒星,地球是绕着太阳转的行星,月球又是绕着地球转的卫星,这个次序绝不可能反过来。神创造动植物,也是有次有序,有高等的动物如牛、羊、马,也有低等的动物如爬虫和昆虫。同样,当他创造人时,也为人安排了等次的关系,就是我们和家人、亲戚之间的“辈分”关系。不只在家庭生活中,在学校生活、召会生活中,我们和别人之间也因着年龄、身分的不同,而有一种等次的关系。为了使我们能幸福、健康的成长,我们必须认识神在我们周遭的安排及等次。若能知道在神安排中自己的等次,学习举止安分合宜,则不仅会少遇问题和难处,同时更会成为主手中正当、肯受教、可塑造且有用的人。
2
认识神在我们周围所安排各种不同年龄的人
在神的安排里,我们在家庭、召会、学校和社会人群中,都有不同年龄的人和我们在一起。想想若是家中,每个人年纪都一样,都是七岁,生活会是怎样?一群七岁的孩子在家里虽然可以玩得很开心,但到了要吃饭时问题就来了,没有人买菜,也没有人煮饭,家里东西坏了,也没有人修理,更没有人赚钱来养活所有的人。如果在学校里只有同学没有老师,虽然没有人管,可以爱怎么玩就怎么玩,但同学若是打架受伤了,没有人能处理,功课也没有人能教,结果必定是天下大乱。因此,神在我们的生活中,总是安排各种不同年龄的人,使人人能各司其职。特别是那些年长的,能帮助、教导年幼的孩子,使他们学会如何生活。我们应当珍赏神为我们的安排。
3
长辈对我们的帮助和供应
在家庭中比我们大的年长者,有父母、兄姊、叔伯、以及爷爷奶奶或外公外婆。年长者的责任之一,是供给我们年幼者物质上的需要。他们担负家庭的责任,出外工作供给家人食物、衣服、玩具、住处、教育等,如此家中年幼的人才能没有缺乏的成长。年长者也关心、爱护年幼者,他们所关心的,就是年幼者的幸福;在年幼者遇到挫折时予以鼓励,在他们觉得迷惘或稍有偏离时加以指引。年长者也会保护年幼者,很少有长辈让年幼的孩子独自留在家中,或独自外出,因为他们知道那样是很危险的。长辈一生经历过许多危险的事,因此能够察觉生活中隐而未现的危险,所以我们和长辈在一起,总是觉得很安全。
4
圣经中的榜样(一)─亚伯拉罕为罗得争战并代祷
我们曾经好几次说到亚伯拉罕的故事,但我们还没有说到,亚伯拉罕在神呼召他出迦勒底的吾琪时,带了他一家人以及他的侄儿罗得一起出来。后来罗得离开他,往东边约但河肥沃的平原迁移,渐渐就住到一个罪恶的城市所多玛去了。有一次那个城市的王和其他王发生争战,罗得和他的财物都被掳走了。本来亚伯拉罕已和罗得分开,他不需要再顾到罗得,但亚伯拉罕一听见罗得被掳,就立刻率领家中的壮丁去救罗得,将罗得和一切被掳的财物以及妇女、人民都夺回来。
罗得并没有因这事学到功课,反而仍旧住在邪恶的所多玛城中。神因着那城充满了罪恶,就定意毁灭那城。但神看亚伯拉罕如同朋友,就将他要毁灭所多玛城的事告诉了亚伯拉罕。亚伯拉罕听见这事就甚忧愁,立刻为罗得代祷。他是神的朋友,他向神的祷告就像和朋友说话一样,有来有往。他问神若是那城中有五十个义人,神是否要剿灭那城?神说为这五十个义人,神就饶恕那地方的众人。亚伯拉罕不放心,又问神若那城中有四十个义人呢?如此反复问了好几次,他这样求问乃是因为侄儿罗得住在这城中。因着亚伯拉罕这样迫切为罗得代祷,神虽然还是毁灭了所多玛城,却差遣天使把罗得救出来,使罗得逃过所多玛城的审判(创十四,十八20~33)。
罗得并没有因这事学到功课,反而仍旧住在邪恶的所多玛城中。神因着那城充满了罪恶,就定意毁灭那城。但神看亚伯拉罕如同朋友,就将他要毁灭所多玛城的事告诉了亚伯拉罕。亚伯拉罕听见这事就甚忧愁,立刻为罗得代祷。他是神的朋友,他向神的祷告就像和朋友说话一样,有来有往。他问神若是那城中有五十个义人,神是否要剿灭那城?神说为这五十个义人,神就饶恕那地方的众人。亚伯拉罕不放心,又问神若那城中有四十个义人呢?如此反复问了好几次,他这样求问乃是因为侄儿罗得住在这城中。因着亚伯拉罕这样迫切为罗得代祷,神虽然还是毁灭了所多玛城,却差遣天使把罗得救出来,使罗得逃过所多玛城的审判(创十四,十八20~33)。
5
圣经中的榜样(二)─雅各为儿孙祝福
在圣经中,越是年长者,越能给年幼的人祝福。约瑟的父亲雅各是年长且生命成熟的人,因此无论他在哪里,都是一个能为别人祝福的人。当约瑟把父亲雅各接到埃及后,他首先给法老王祝福,又为约瑟以及他的两个儿子祝福,并且为他十二个儿子说祝福的预言。那时他已是一百三十岁,眼睛都已昏花了,但他的心思和灵却一点也不昏花,他很清楚地按着每一个儿孙的情形,给他们祝福。这说出年长者的生命比我们成熟,他们能为我们祝福,因此对于长辈,我们要尊敬、尊荣他们(创四七7,四八~四九)。
活动:
示范并操练如何和长辈打招呼、问候他们。
生活操练:
操练对家中的长辈有敬重的态度,主动向他们问安。