心思纯
动机纯(一)
心思单纯转向主 动机纯净不掺杂
 
负担及目标
认识纯的定义,珍赏三一神的属性是纯一的,并学习主耶稣纯的榜样,操练心思单纯,以纯洁爱主。
 
纲目
 
什么是纯?
1
 
纯就是单纯而不掺杂,动机单纯,作事不带副作用─太五8诗七三25
2
 
一个清心的人,是只专一的要神,而不要神之外的东西。
 
三一神的属性是纯一的:
1
 
神的属性是单纯、纯诚的─出二五31林后一12
2
 
基督是神的像,彰显神纯一的属性─西一15出三七29十六31十七6二五10~11
3
 
那灵仿佛鸽子,温柔且单纯─太三16
 
纯的榜样(一):
1
 
主耶稣洁净圣殿─约二13~16林前三16~17
2
 
主耶稣是无瑕疵无玷污的羔羊─五7彼前一19二21~22约十七19
 
纯的操练(一):
1
 
如同贞洁的童女献给基督,持守向着基督的单纯和纯洁。
2
 
心思单纯,纯洁爱主,全人专注于祂─林后十一2 ~3。
 
操练与实行
 
珍赏并经历神单纯、纯诚的属性成为我们的所是。
 
借着认罪、祷告,将心转向主,倒空自己,让主进入我们灵里,将其洁净,使我们单纯爱主。
 
诗歌
主,当我们把你思念(诗歌一五七首)。
你是一切的祭物(诗歌一六五首)。
神圣之爱,远超众爱(诗歌二七四首)。
我当如何爱我的主?(诗歌三四五首。)
恩主,我今凭信摸你(诗歌四一二首)。
神造我们作祂器皿(诗歌五三九首)。
与主来往,享主生命(诗歌五四〇首)。
生命树(补充本诗歌二〇九首)。
喝!吃!看!(补充本诗歌二一六首。)
我今是单纯敞开我心(补充本诗歌三二二首)。
经文诗歌:可一9~15
经文诗歌:彼前一18~19
 
参考资料
《性格》第一篇。
《清心的人》第一篇。
《出埃及记生命读经》第三十七、四十五、八十二、九十二篇。
《新约总论》第二百一十九篇。
《新约总论》第十篇。
《新约总论》第八十一篇。
《约翰福音生命读经》第七篇。
《真理课程四级》第六课。
《马太福音生命读经》第五十六篇。
《路加福音生命读经》第四十五篇。
十二篮第七辑,主自己分别为圣。
十二篮第十一辑,寡妇、妇人和童女。
《哥林多后书生命读经》第五十二篇。
 
儿童小排辅助教材
《儿童教材㈠当我是个小小婴孩》第二十八至二十九课;及其亲子图画书(丁本),盲眼女孩、约翰与母亲。
 
什么是纯?
 
研讨重点
引题:游戏导引(可二选一)
1
 
分豆子:取不同种类和颜色的豆子各若干,分开装在小碗里,请大家把豆子倒入较大容器中,再把它们一粒粒拣出,分类装回小碗里。借此引用申二二9~11,教导孩子认识混杂容易,但要分别出来很难。
2
 
调水彩:盛一杯清水,请孩子每人挤一种颜色的水彩放进杯子里,刚开始颜色纯,及至颜色加越多种,水就越混杂肮脏,唯有继续不断注入清水才能回复水的纯净。
开启:申二二9~11:“不可把两样种子种在你的葡萄园里,免得你撒种所得的收成,和葡萄园的出产,都没收归与圣所。不可并用牛、驴耕地。不可穿羊毛、细麻两样掺杂料作的衣服。”神不喜欢人作掺杂的事。作事若有副作用,结果必定发生麻烦(参《性格》四页)。
一个得救,要走主道路的人,头一步要注意的,就是先让自己干干净净、清清洁洁。好比一个杯子掉在垃圾桶里,捡起来以后,我们能不能马上用它?当然不能,要用还得先洗洗干净,消毒消毒,然后再用。在没有洗干净之先,是绝不能用的。若是这只杯子不肯让人洗,那么它的功用就到此为止,什么也不能作了。同样,假设我们是这只玻璃杯,若我们不肯让主把我们洗干净,主也是丝毫帮不了我们的忙。我们若要主能够在我们身上工作,我们就得先让祂洗干净。
得救之前,我们都是堕落在世界的垃圾箱里。将世界比作垃圾箱,实在是高估了它,应该说它像粪坑,甚至比粪坑还臭。因此,得救前我们全人都是污秽,满了细菌的。我们没有一个人思想干净,情感清洁;我们这人里外尽是污秽、邪恶。然而有一天,主来了,祂的福音临到我们,祂的声音入我们心内,祂的灵与我们表同情,我们就得救了。主把我们救出来,把我们从罪恶里分别出来。我们虽然蒙恩得救了,但我们全身的污秽、细菌还没有尽除,还存在我们体内和行为上。所以,我们头一步必须让神将我们洗净。我们若不让神洗净,就无法起始走路;我们若不让主洗净,主就不能作工 (《清心的人》二一~二二页)。
 
三一神的属性是纯一的(参《性格的培养》纯1-2~1-4)。
引题:为何一般人不买粉状中药,却要亲自挑选药材,再请老板当场磨粉?纯金好,还是镀金、K金好?你知道圣经中说到神的性情是用什么来预表?其特点为何?
开启:神是圣洁的,神的生命当然也是圣洁的。神的生命是一尘不染的,是和污秽不能相容的,摆在任何的场合里,都是不能受玷污的,并且在积极方面还能显出光明、纯洁和神圣(耶稣是神的儿子么,七五页)。
基督是神的像,乃是神的彰显。一个人若没有肉身的样式或形像,他就得不着彰显。人乃是借着肉身的形像得以彰显。虽然神是不能看见的,祂却借着祂的像,就是祂的儿子,得着彰显。父的爱子乃是那不能看见之神的彰显(《歌罗西书生命读经》一〇四页)。
大多数基督徒主要想到的是基督非常柔细、纯良的人性这一面。李常受弟兄年轻的时候,总是珍赏四福音里的基督。祂是这样柔细、温和、柔和、恩慈、忍耐、均匀。你在四福音里能看见这样一个人。每一位读四福音的人必定会珍赏那人耶稣。其他传记或自传不能向你陈明像主耶稣这样的人物(参《为着召会聚会经历基督作祭物》一〇三页)。
可一10~11论到主耶稣说,“祂从水里上来,立即看见诸天裂开了,那灵仿佛鸽子,降到祂身上。又有声音从诸天之上出来,说,你是我的爱子,我喜悦你。”诸天向奴仆救主开启,表明祂甘心献上自己作神的奴仆,蒙了神的悦纳;那灵仿佛鸽子,降到主耶稣身上,表明神用那灵,为着奴仆救主对神的服事而膏祂(路四18~19)。鸽子是温柔的,它的眼睛一次只能看一样东西。因此,鸽子表征在眼光与目的上的温柔和单纯。因着神的灵仿佛鸽子降在主耶稣身上,祂就能专注于神的旨意,温柔并单纯的尽职(参《马可福音生命读经》四五~四六页)。
 
纯的榜样(一):
1
 
主耶稣洁净圣殿(参《性格的培养》纯1-5)。
引题:如果你心爱的鞋子或衣服弄脏了,你会如何处理?是否有因为爱其他事物过于爱主,被主洁净的经历?
开启:我们是神的殿,应该被神充满,但实际上我们里面却充满了买卖、钱财、以及兑换银钱之人的桌子。因此主常常使用普通平常的东西,就如灯心草,来洁净我们。有时祂用平常的人洁净你─就如你的妻子或丈夫,你的父母或儿女,你的上司或属下。有时主把事情弄得天翻地复,来干涉我们的生活。每个有追求的基督徒总有人事物来洁净他(参《约翰福音生命读经》九二页)。
2
 
主耶稣是无瑕疵无玷污的羔羊(参《性格的培养》纯1-6)。
引题:圣经中用很多不同的动物来预表基督,请举出一种能表征基督“纯”的动物。
开启:出十二5说,“要无残疾…的公羊羔。”无残疾就是完全的。这表征基督是完全的,没有瑕疵(约八46)。五节继续说,要“一岁的公羊羔,或从绵羊里取,或从山羊里取,都可以”。一岁的公羊羔是什么意思呢?一岁就是新鲜的,还未作过任何其他用途的。在神眼中,当主耶稣钉在十字架上时,祂是一岁的。祂很新鲜,从来没有用于其他的目的。
基督自己是全然良善的。然而,作为我们的代替,祂是有罪的。正如保罗在林后五21所说,“那不知罪的,替我们成为罪。”
正如逾越节的羊羔被察验了四天(出十二36),照样基督也被察验了同样的期间。主被捉拿以后,受到六次察验,三次在祭司们手里,按着神的律法查问祂;三次在罗马官府之下,按着罗马的律法试验祂。最后,彼拉多不得不宣布,他查不出祂有什么罪来。事实上,彼拉多宣布了三次,他查不出祂有什么罪来(约十八38十九46)。基督是逾越节的羊羔,没有瑕疵,没有残疾(《出埃及记生命读经》三〇四~三〇五页)。
 
纯的操练(一):
 
如同贞洁的童女献给基督,持守向着基督的单纯和纯洁;心思单纯,纯洁爱主,全人专注于祂(参《性格的培养》纯1-7)。
引题:请大家说说如何以纯洁的爱来爱主,服事者亦可作见证。
开启:林后十一2保罗说,“我以神的妒忌,妒忌你们,因为我曾把你们许配一个丈夫,要将一个贞洁的童女献给基督。”基督乃是我们信徒独一的丈夫,我们是已经许配给祂的童女。所以,我们该单单属于祂,把自己献给祂,爱祂,珍赏祂,并享受祂作我们的生命和一切。我们不该让任何的事物取代了祂在我们心中的地位。我们全人专注于祂,受祂吸引,单一并纯洁的向着祂,这样,我们就得蒙保守,圣别归祂,享受祂作我们独一的分(《真理课程二级》卷三,一二六页)。
 
辅助活动:彩绘玻璃(一)
1
 
服事者按照人数,备妥玻璃杯和市售彩绘玻璃贴(内附图案、颜料笔、厚的透明玻璃纸)。
2
 
让孩子选一张图案(线条以简单、清楚为佳,勿太复杂)。
3
 
将厚的透明玻璃纸放在图案上面,用黑色彩绘玻璃颜料笔,将图案的轮廓描绘出来(黑色描边笔最好每人一枝)。
4
 
将画好轮廓的玻璃纸晾干,留待下周备用;并解释必须等黑色颜料全干后,才可以进行彩绘,以保持彩绘颜色的干净(纯),而不至和黑色糊在一起,把颜色弄脏。
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