第二课 为着召会生活之圣别生活的抚育与坚固

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课文范围

帖撒罗尼迦前书二至三章。

目标

一 学习作乳养的母亲,教导的父亲,喂养照顾年幼的信徒和初信者。

二 我们需要在信上得坚固并安慰,在爱上得鼓励,心得以坚固,在圣别上无可指摘,盼望我们所信、所爱,亲爱的主回来。

负担及研讨重点

一 学习作乳养的母亲,教导的父亲,喂养照顾年幼的信徒和初信者。

引题:

从自己的观察中,母亲是如何照顾婴幼儿的?父亲又是如何尽教导的责任呢?

开启:

在帖前二章七节保罗说,“只在你们中间为人温和,如同乳母顾惜自己的孩子。”乳母,原文有时指母亲,因此指乳养的母亲。(见加四19)。顾惜包括喂养。所以,这辞不仅包括喂养,也包括亲切的照顾。

即使保罗是弟兄,他也认为自己是乳养的母亲。当然,他没有地位、尊严、或权柄的思想。作乳养母亲的思想,与尊严或地位的思想非常不同。乳养的母亲有什么地位?她有什么阶级、尊严或权柄?她的尊严在于保养顾惜她的孩子,亲切的照顾他们。

顾惜一辞是可爱的,是极其亲切的辞。保罗看自己是顾惜的人,不仅仅是服事的人。他当然没有控制信徒。他也不仅仅服事他们,他乃是顾惜他们。他对他们的照顾满了亲切。

帖前二章十一节说,“正如你们所知道的,我们怎样劝勉你们,抚慰你们,向你们作见证,待你们每一个人,好像父亲待自己的孩子一样。”使徒有力的强调他们的所是或为人(一5),因为他们的所是开了一条路,将初信者带进神完全的救恩。

在二章十一节保罗将自己比作劝勉孩子的父亲。在顾惜信徒如同自己的孩子上,使徒看自己是乳养的母亲;在劝勉信徒上,他看自己是父亲。

在林前四章十五节保罗说,“你们在基督里,纵有上万的导师,父亲却不多,因为是我在基督耶稣里借着福音生了你们。”导师是对所照管的儿童给以教训和指导;父亲是将生命分给所生的儿女。使徒乃是这样一位父亲,他在基督里借着福音生了哥林多的信徒,将神的生命分赐到他们里面,使他们成为神的儿女,和基督的肢体。(新约总论第五册,166~168页)。

应用:

劝勉、抚慰初信者,用全般的智慧,劝戒、教导各人。

二 我们需要在信上得坚固并安慰,在爱上得鼓励,心得以坚固,在圣别上无可指摘,盼望我们所信、所爱,亲爱的主回来。

引题:

在召会生活中,我们需要从那几面来坚固初信的信徒?

开启:

我们要受到警告并提醒,也要学习警醒,以信心为根基,以爱心为过程,并以祂的再来为盼望,而与祂一同往前。我们不该在乎我们为祂受了多少苦或损失,因为我们知道,我们要见祂。每一种的麻烦、逼迫和受苦,在祂的同在里都要成为荣耀。……

我们需要在主再来的光中行事为人、工作并生活。祂的再来必须一直在我们面前。我们不敢失败或贪爱世界、属肉的事、以及今生的事,因为有一天我们必要见祂。我们也不在乎我们的受苦或损失,因为有一天祂要在祂的同在中赏赐我们。我们必须是忠信的执事,忠信的仆人,忠信的信徒,并祂身体上忠信的肢体,因为有一天我们要在祂的荣耀里站在祂面前。……

忍耐是我们真实的力量,我们若有忍耐,就能作一切事。忍耐来自荣耀的盼望。我们盼望要见祂,有一天祂要来,并且有一天祂和我们要在荣耀里;借此我们有忍耐。这忍耐乃是我们受苦、劳苦、竭力往前、为祂而活、并为祂牺牲一切的能力和力量。力量乃是在忍耐里,而忍耐是在盼望中。(由基督与召会的观点看新约概要卷二,326~327页)。

应用:

在信心、爱心和盼望上得着抚育并坚固。

辅助活动——乳养的母亲

请青少年弟兄姊妹两两配搭,由服事者陪同,在周间或假日看望比较不常聚会的同伴。不要一到弟兄姊妹家中,就又带唱诗,又带读经,好像传道人或牧师在作礼拜一样。学习作乳养的母亲,先顾惜他们,使他们得舒适和抚慰。也许他们有难处,再给他们一点解答、一点安慰。使他们得到牧养和照顾。

福音的应用

任何扎实的东西都有三度空间。一个东西有三度空间,就坚立、扎实并稳定。比如,古代的犹太人盖造建筑物时,他们安置基石,在基石上建造结构,再安放顶石,来完成并覆盖这建筑物。信心、爱心和盼望,乃是基督徒行事为人的三度空间。信心是根基,爱心是建造,盼望是顶石。扎实的基督徒生活必须是爱心的生活,但爱心是立基于信心,并有盼望作为遮盖。在我们一切的工作和生活中,我们必须有爱心,这爱心是由信心生出并产生的。


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