第二十二课
好河马阿宽
 
背经:
宽恕人的过失,便是自己的荣耀(箴十九11下)。
 
教学资源:
河马的布偶或河马的图片。
故事内容:
阿宽是一只又胖又重、深灰色的河马。它最不喜欢大热天,一到夏天,就潜到水里去,在水里面泡个过瘾。岸上的小猴子、小松鼠,都是爬树高手,它们看阿宽整天都待在水里不上来,忍不住取笑它:“阿宽!你都不会爬树,只会躺在水里睡懒觉!”“是啊!怎么有这么丑的动物呢?鼻子大大的,皮肤黑黑的,好难看哦!”

 小兔子虽然不会爬树,却跑得很快。它叫阿宽和它比赛跑步,又取笑阿宽再不运动,连走都走不动了。阿宽没有说什么,它只是把头伸出水面,看一看大家,又伏下水去了。阿宽一伏下水去,好久才上来。小动物又开始取笑它在水里不知作什么,甚至爬上树去,向阿宽扔石头,要把它弄出来。阿宽在水里作什么呢?原来它是在打瞌睡呢!

 这一天,天气可真反常,热呼呼的太阳公公,把大伙晒得头晕晕的。忽然一大片黑云飘来,把太阳公公给盖住了。打了好几个大雷后,接着倾盆大雨下来了。雨下得好大,小动物们纷纷跑到树下去躲雨。雨越下越大,河水也越涨越高。水涨过了岸边,淹没了岸边的草地。

 松鼠和猴子赶紧往树上爬,它们全身都被雨淋湿了;小兔子也想往树上爬,可是它们爬不上去,水快淹到它们身上了。阿宽看见可怜的小兔子,赶紧吃力的爬上岸叫它们:“兔小弟,兔小弟,快跳到我的背上来。”阿宽趴在地上,两只小兔子赶紧跳到阿宽身上,水才没有淹过它们。

 雨停了,可是河水淹过了两岸,早已看不见那里是河岸了。松鼠和猴子蹲在树上,全身被雨淋得湿答答的。它们肚子都饿了,很想下来找些食物吃,可是谁也不敢下来。它们想找阿宽帮忙,可是想到平常取笑阿宽,又拿石头和果子丢它,就不敢了。河马阿宽早就想到,松鼠和猴子被困在树上下不来了。它背着两只小兔子,缓缓的游向松鼠和猴子。松鼠和猴子看见阿宽,赶紧向阿宽道歉,阿宽说没关系,又说要背它们到干的地方去。松鼠和猴子边谢谢阿宽,边小心翼翼的爬下树,总算安全到达阿宽的背上。“大家都坐好哦!我要往前走了。”阿宽慢慢的往前走,它找了很久,总算找到一块干地,小松鼠、小猴子和两只小兔子,才松了一口气,从阿宽身上跳了下来。“阿宽,真谢谢你,坐在你背上,又舒服,又安全,以后我再也不取笑你了。”“阿宽,我们常常取笑你,你怎么没有生气,还对我们这么好呢?”“神说,我们要宽容别人的过失。所以我并没有生你们的气,你们也该学会以后要和气待人,不随便取笑人哦!”
故事重点:
 
阿宽是一只河马,它的外表看起来并不美丽;岸上的小动物,总是喜欢取笑它,嫌它笨拙。
 
有一天,下了一场好大好大的雨,河岸两边都淹了大水。小动物们的家都淹在水里,所以它们急于搬到一块干地去。
 
这时,它们想到了阿宽。但因它们常常取笑阿宽,所以没有一只动物敢去请求阿宽,帮忙它们搬到干燥的高地去。
 
阿宽性情宽厚、乐于助人,它没有因为小动物常取笑它,而不肯伸出援手。反而,宽容的让每一只动物上了它的背。然后它背着这一群动物,慢慢游到较高的地方去。
 
小动物们因为阿宽没有生气,反而帮助它们,都满了感谢,它们也学会不再取笑别人。
 
问题讨论:
 
河马通常都喜欢待在哪里?
 
是哪一种小动物喜欢恶作剧,丢石头到阿宽头上?
 
最后是谁把小动物们带到干的地方去?
 
常常取笑别人,对别人恶作剧,是不是合宜的行为?
 
从什么地方可以看出河马的宽容?
 
常规训练:
 
会珍赏人,不取笑别人:老师说出每一个幼儿的优点,但不要说出是谁,由全体幼儿猜老师说的是谁。借由此游戏让幼儿学会珍赏别人。
 
会帮助别人,不计较别人的过犯。
 
活动:
吹气球。
 
请幼儿手拉手围成一个大圆圈,讨论气球涨大、爆破、泄气的声音和动作。
 
幼儿手拉手一起走向圈子中央,使圆圈缩成最小,老师解释这是还没有吹气的气球。
 
老师说,气球慢慢被吹大了,幼儿要慢慢向后退,将圆圈拉大,最后“砰”一声,气球爆破了,全体幼儿要像爆破的气球碎片,很快的放开手,蹲下或躺下。
 
全体幼儿手拉手围成大圆圈,像灌饱空气的大气球,老师说气球破了一个小洞,幼儿就要慢慢向中央走,使圆圈缩小,最后聚在中间,轻绵绵的倒下,气球完全泄了气。
 
可以重复多玩几次,还可以玩气球突然被放气(幼儿快速旋转后倒下)、气球被挤压(幼儿将身体弯缩最后倒下)(玩时请注意幼儿安全)。
 
生活操练:
 
生活中不仅会饶恕别人,也会主动帮助别人,不计较别人的过犯。
 
祷告:“主耶稣,使我像你一样,会宽容别人的过失。”

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