壹
教学主题及大纲
负担:
主耶稣原是永远无限的神,竟成为时间有限的人,他主要的目的,是要借着钉十字架、死与复活,完成他救赎的工作,以成就神的旨意。主在受死以前,曾三次向门徒启示他将要被杀,三日后复活。但门徒却没有人能够听懂主说的是什么。他们在天然的人里责劝主不要去受死,甚至还彼此相争谁要为大。但主告诉他们,他们要背起自己的十字架来跟从主,像主一样降卑自己,作奴仆来服事人,这是经过死与复活,而进入荣耀里的路。
目标:
一
认识主来乃是作奴仆服事人,并且舍命作多人的赎价,成功神法理的救赎。
二
认识主必须经过死与复活,才能进入荣耀。
三
认识我们要跟从主,必须背起自己的十字架,像主一样过死而复活的生活来跟从主。
四
学习服事人,作一些自己不喜欢、不愿意作的家事(如洗碗、倒垃圾、拖地)。
经文:
太十六21~27,十七22~23,二十17~28,路九22~27,十八31~33。
背经:
唯有基督在我们还作罪人的时候,为我们死,神就在此将他自己的爱向我们显明了(罗五8)。于是耶稣对门徒说,若有人要跟从我,就当否认己,背起他的十字架,并跟从我(太十六24)。正如人子来,不是要受人的服事,乃是要服事人,并且要舍命,作多人的赎价(太二十28)。
诗歌:
天天跟随救主(儿诗二一九页)。
贰
教学过程及内容
问题讨论:
一
有没有种豆子的经验?请述说种豆发芽的过程(豆壳需要破裂)。
二
主在山上改变形像时,是否充满了荣耀?但这荣耀还需要经过怎样的过程?
三
讨论在生活中一些得荣耀的经历(如:努力念书而考试得高分、勤练某项艺能而比赛得奖、种子开花结实、麦子长出麦穗等等)。
课程内容:
1
荣耀的异象与十字架的道路
前两课我们说到主耶稣带门徒到该撒利亚腓立比的境内,主首先向门徒启示他是谁,他是基督,是活神的儿子。接着主又带他最亲近的门徒彼得、雅各和约翰上到高山,在他们面前改变形像,使他们不只认识主是活神的儿子,也亲自看见主彰显出神儿子的荣耀来。现在,他们对于主应该有很深刻的认识了。但是,他们还不认识,主这位无限的神,来到地上成为一个人,他的目的是要借着钉十字架,完成他救赎的工作,好成就父的旨意。因此,主还要进一步向他们揭示他的钉死与复活。
说到死,有没有人喜欢死呢?绝大部分的人对于死的感觉都是害怕、拒绝、不愿意,因为死亡说明一个人的生命已经到了尽头。一个人活着,再软弱、再生病,只要气息还在,都还有一丝希望。一旦人死了,就什么希望也没有了。更何况主耶稣不是生病、年老而死,他是为拯救罪人而死。正如圣经上所说,“为义人死,是少有的;为仁人死,或者有敢作的;唯有基督在我们还作罪人的时候,为我们死,神就在此将他自己的爱向我们显明了。”(罗五7~8)人人都害怕死,怎会有人愿意为别人死呢?而主耶稣既非为义人死,也非为仁人死,乃是为我们这些罪人死,这实在是超乎人天然的头脑所能理解。但是主知道,他要进入荣耀里,就必须经过死与复活。如同一粒麦子,不落在地里死了,仍旧是一粒;落在地里死了,才能结出许多子粒来,那许多子粒就是这一粒麦子所结出的荣耀。主也必须经过钉十字架,死与复活,才能进入荣耀里。
2
主第一次向门徒揭示他的钉死与复活
主的十二个门徒跟随主很久了,但他们一点儿也不知道,主将要受死并复活这件事。他们天天跟着主耶稣,看见主在各处行神迹,医病赶鬼,又向众人讲说神国的福音。他们只觉得这位老师真棒,什么都行,能叫死人复活,还能平静风和海;又能以五饼二鱼使五千人吃饱;无论人有什么样的疑难杂症,他只需要说一句话,就能把人治好了。他们对主的认识,仅止于此。直到主要去耶路撒冷受死之前,他带门徒到该撒利亚腓立比的境内,向他们启示基督与召会的异象之后,主才第一次告诉门徒,他必须往耶路撒冷去,受到长老、祭司长和经学家许多的苦,并且要被杀,第三日复活。
3
天然的人对主话的反应
如果你们听见一位很亲近的人告诉你,他将要死了,或将要被杀,你们会不会很震惊?这些跟随主好一段时间的门徒,一听到主要被杀,全都吓到了。这么好的一位老师,与他们天天生活在一起,怎么竟要被杀呢?他们只听见主耶稣要被杀,却没有听见他三日后要复活。因此他们都很悲哀沮丧,不愿意他们所爱的主,因着被杀而离开他们,这就是他们天然的“好心”。
彼得是这些门徒中间,反应最快的一个。他一听见主这样说,立刻把主拉到一边,责劝主说,“主啊,神眷怜你,这事绝不会临到你。”彼得是不是很勇敢,也很好心?他竟然敢责劝主不要去受死。如果我们是主,会不会觉得彼得真贴心,那么关心主,而谢谢彼得的好意?可是,你们知道主耶稣怎样回答彼得吗?主转过身来,对彼得说,“撒但,退我后面去吧!你是绊跌我的,因为你不思念神的事,只思念人的事。”这真是太奇怪了,彼得那么好心的劝主,主怎么会责备他是撒但,又说他是绊跌主的?
其实彼得的光景,说出我们这个天然的人,都是不愿意被钉死的。所以一听见主要被杀,即刻的反应就是不要。我们天然的人之所以会如此,是因为撒但在我们背后阻挠我们,使我们不思念神的事─钉十字架以成就神的旨意,只思念人的事─想要爱惜自己的魂生命。所以主责备彼得,让他看见他说这话,是出于他的自己,也是出于撒但的阻挠。
4
主第二、第三次揭示他的钉死与复活
从彼得对主的回答中,我们知道主虽然告诉门徒,他将要被钉十字架,受死复活,但是门徒并不懂得主说这话究竟是什么意思。所以当他们从该撒利亚回到加利利的时候,主又第二次告诉门徒,他将要被交在人手里,他们要杀害弛,第三日他要复活。然而门徒还是不明白这话是什么意思,他们又不敢问主,只是心里非常的忧愁。
离主预定要受死的时间越来越近,主要离开加利利,到耶路撒冷去预备他的受死。在路上,他暗暗地把十二个门徒带到一边,又告诉他们,他将要上耶路撒冷去。那借着申言者所写一切关于人子的事,都要成就。他将要被交给祭司长和经学家,他们要定他死罪,又要把他交给外邦人,受戏弄、受凌辱、被吐唾沫并被鞭打,钉十字架,到了第三日,他必复活。这些事虽然还没有发生,但在旧约圣经中,众申言者早有预言这事,主也知道这一切将要临到她的事,现在弛更详细地将这些事告诉门徒。
5
门徒的反应
主已经第三次向门徒启示他的受死,这次门徒的反应更是奇特,他们不但没有领会主将要死与复活这件事,反而在往耶路撒冷的路上,为着将来在国度里,谁将要坐在主宝座的左右两边,而彼此相争,甚至恼怒起来。因为主的左右只有两个位子,谁能坐这两个位子,表示他与主最亲近,也是最大的。
主耶稣听见他们在路上彼此争来争去,谁要坐在主的左右边,就把他们叫了过来,给他们上了一课。主告诉他们,主所要喝的苦杯,他们也必要喝;但坐在主的左右,不是主可以赐的,乃是父所预备的。接着,主告诉他们:“你们中间无论谁想要为大,就必作你们的仆役;你们中间无论谁想要为首,就必作你们的奴仆。正如人子来,不是要受人的服事,乃是要服事人,并且要舍命,作多人的赎价。”以人天然的心理,为大就是得荣耀;但是主说,国度生活的路,就是要作奴仆服事人。正如主来到地上,是作奴仆服事人,并要舍命作多人的赎价。主是先舍命,经过死与复活,才得着荣耀。主要门徒跟从他的道路,也要我们跟从,学习作一个为人舍命,服事人的人。
活动:
整洁服事。
老师安排一些服事项目,小朋友顺服老师的安排,不自己挑选,喜乐殷勤的服事。并操练在服事中唱诗歌,享受主那服事人的美德。
生活操练:
学习服事人,作一些自己不喜欢、不愿意作的家事(如洗碗、倒垃圾、拖地)。