第十一课
爱护生命的史怀哲
背经:
爱是不加害与邻舍的,所以爱乃是律法的完满(罗十三10)。
故事内容:
史怀哲是个善良仁慈的孩子,生长在一个有钱的牧师家中,他和穷苦人家的孩子打成一片,作他们的朋友。

 有一天,史怀哲和小朋友一起玩时,不知怎地,他竟然和盖尔打成了一团。盖尔的身材比他高大,又常常夸耀自己是个大力士。可是,史怀哲竟然把他压倒在地上了。盖尔爬了起来,不服气的说:“如果我也像你一样,每周可以喝两次肉汤,我绝不会输给你。”原来在十九世纪末的德国,只有家境富有的人,才能喝到肉汤呢!史怀哲听了这句话,再也不肯喝肉汤了,因为他不想和其他的孩子不一样。

 有一天,爸爸拿出他的旧披风,告诉史怀哲:“这件披风改一改,冬天就可以给你穿了。”几天后,爸爸果真找了一位裁缝师,为史怀哲量身材,改披风。可是史怀哲不愿意穿披风,因为村子里的小孩,没有一个人有披风。一个寒冷的主日,妈妈把披风拿出来,要史怀哲穿着去聚会。不管爸爸、妈妈、姊姊和管家怎样劝他,史怀哲就是不肯穿上。为了那件披风,他挨了许多的打骂,可是,他就是不愿意和其他的孩子不同。

 一天早上,朋友哈因拿着新作的橡皮弹弓,邀史怀哲一起上山去打鸟。史怀哲很喜欢玩弹弓,但他觉得打鸟是很残忍的,怎可用弹弓去打鸟呢?可是,如果他说不想去打鸟,别人一定会笑他胆小,以后再也不会来找他玩了。他想了想,还是硬着头皮,和朋友一起去了。

 两人来到山上,就看到树上有一只小鸟,正高兴的唱着歌儿。史怀哲开始担心,这么可爱的小鸟,怎么忍心打伤它呢?哈因却不管这么多,他轻轻的蹲下身体,从地上捡起一块小石头,夹在弹弓里,拉开弹弓,瞄准树上的小鸟,准备射击。史怀哲看见了,心里好难过,他在心里暗暗地祷告,希望小鸟赶快飞走,或者他的朋友不要射中小鸟。

 忽然,附近聚会的地方,传来了一阵“当!当!当!”的钟声。史怀哲利用这个机会,丢掉手上的弹弓,大声叫着跑下山去。小鸟受到了惊吓,立刻拍拍翅膀飞走了。哈因责怪史怀哲,为什么大叫把小鸟赶走?史怀哲心里却暗自高兴,果真是神听了他的祷告。从此以后,史怀哲学会了,绝对不要为了怕别人讥笑,而去作伤害生命的事情。

 史怀哲长大以后,为着爱主的缘故,愿意舍弃一切,到非洲帮助那些需要的人,并且传福音给他们,使他们得着主的生命。虽然有很多人反对,但是史怀哲克服一切的困难;他完成医学院的课程,成为一位优秀的医生,并且到非洲行医,帮助那些穷苦的非洲人,五十年之久。他实践了主耶稣所说:“要爱邻舍如同自己”这句话,许多人尊称他为“爱与和平的使徒”。
故事重点:
 
史怀哲虽然出身于有钱的牧师家庭,但他自小不愿与别人不同,宁可和别人一样,吃简单地食物,穿简单地衣服。长大后甚至愿意去非洲,传福音给非洲贫穷落后的民族,并医治他们的病。这正如同主耶稣虽是神的儿子,却甘愿降卑成为人,与我们一样,因为他爱我们,要降卑成为人,来拯救我们。
 
我们都可以像史怀哲一样,从小操练爱神,并因着神的爱,使我们能爱周围的人,也爱神所造的万物。
问题讨论:
 
史怀哲为什么不愿意喝肉汤,穿披风?
 
史怀哲不希望树上的小鸟被弹弓射中,他怎么办呢?
 
史怀哲后来为什么要去学医?
 
我们可以把福音告诉哪些人?请大家说出并一同为所提名的人代祷。
常规训练:
爱护小动物。
 
老师准备一只可以抚玩的小动物,和动物的饲料,带到聚会中。
 
告诉幼儿对待小动物的态度,应该以轻柔的动作来抱它们,爱护它们。
 
请幼儿轻轻的传递小动物,轮流以轻柔的动作抱起来。如果幼儿有不合宜的动作,要立刻阻止他们,并将动物抱开。
 
只要幼儿能作出轻柔和善的动作,老师即给予称赞并肯定。
 
选出一两位幼儿,请他们学习以饲料喂食小动物。
活动:
动物造型。请每位幼儿说出自己最喜欢的动物,并以绘画、摺纸、剪纸或堆积木等方式,作出动物的造型。
生活操练:
爱护小动物,不伤害动物。

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