背经:
你们要给人,就必有给你们的(路六38)。
教学资源:
奶油的图片或实物,介绍奶油的功用,对身体的益处。圣经中和奶油有关的经节(赛七14~15,奶油表征最丰富的恩典,参十二篮第十辑,拣选的能力)。
故事内容:
莫尔是一位英国的弟兄,有一次,他们的家里,什么吃的东西都没有了。英国人的食物中,最重要的就是面粉,可是莫尔的家里,连面粉缸也是空空的。他和妻子等了一两天,没有任何人送东西来给他们。莫尔对妻子说,“这是因为我们家里,还有多余的东西,所以主不能给我们。”于是他们一同跪下来祷告,求主给他们看见,家里还有什么多余的东西。
祷告完后,莫尔和妻子就从屋顶的小阁楼开始,将所有的东西一一看过,要找出什么东西是多出来的。他们将屋子里每一件东西都检查过,就连小孩子的衣服也一一检查,整个房子都检查过,都是仅仅够用而已,没有找出一件多余的东西。莫尔便对主说,“家里实在没有多余的东西,主,你不给我们,是你错了。”
过了一会儿,莫尔对妻子说,“主不会错,一定是家里的东西太多了。”屋子里都找遍了,他们想起来,地窖里还没有找。夫妇俩急忙下地窖去,看见前些日子朋友送来的一箱奶油。莫尔欢喜的对妻子说,“这一定是多出来的东西。”他们急着想要将这箱奶油送给别人。可是要送给谁呢?莫尔想起来,在这一带有很多穷苦的弟兄姊妹。
他和太太两人,就把这箱奶油,用刀切成一块一块,包了起来。他们沿着街道,一包一包的送到那些需要的弟兄姊妹家去,一包也不剩。莫尔和太太就回到家,又一同跪下来祷告,说:“主,你曾说过:‘你们要给人,就必有给你们的。’请你记念,现在我们没有面粉了。”这时候,在莫尔送奶油去的许多人家中,有一家是特别贫穷的,那位姊妹不仅贫穷,而且残废了,整天躺在床上。已经好些日子,他们只吃面包,没有其他食物,就连涂面包的奶油也没有了。这位姊妹躺在床上,向主祷告说,“主,求你怜悯我,给我一点奶油。”当她祷告完不久,莫尔来了,送了她一块奶油。她因此感谢主,这么快的答应了她的祷告。
过了一会儿,她突然想到,应该为送奶油的弟兄祷告,于是她又向主祷告:“主啊,虽然他们的东西都不缺少,把奶油送给我吃;但是,如果他有缺少,求你听他的祷告。”这位姊妹这样祷告的原因,是因为莫尔从来不叫别人看见他有缺少。甚至还有人说,莫尔弟兄很有钱,因为他常常给人东西。
没想到她祷告完,不过两三个小时,就有人按莫尔家的门铃,送给他整整两袋的面粉,正好供应他们的需要。莫尔先生和他的妻子慷慨的给人,他们也经历到“你们要给人,就必有给你们的”。
祷告完后,莫尔和妻子就从屋顶的小阁楼开始,将所有的东西一一看过,要找出什么东西是多出来的。他们将屋子里每一件东西都检查过,就连小孩子的衣服也一一检查,整个房子都检查过,都是仅仅够用而已,没有找出一件多余的东西。莫尔便对主说,“家里实在没有多余的东西,主,你不给我们,是你错了。”
过了一会儿,莫尔对妻子说,“主不会错,一定是家里的东西太多了。”屋子里都找遍了,他们想起来,地窖里还没有找。夫妇俩急忙下地窖去,看见前些日子朋友送来的一箱奶油。莫尔欢喜的对妻子说,“这一定是多出来的东西。”他们急着想要将这箱奶油送给别人。可是要送给谁呢?莫尔想起来,在这一带有很多穷苦的弟兄姊妹。
他和太太两人,就把这箱奶油,用刀切成一块一块,包了起来。他们沿着街道,一包一包的送到那些需要的弟兄姊妹家去,一包也不剩。莫尔和太太就回到家,又一同跪下来祷告,说:“主,你曾说过:‘你们要给人,就必有给你们的。’请你记念,现在我们没有面粉了。”这时候,在莫尔送奶油去的许多人家中,有一家是特别贫穷的,那位姊妹不仅贫穷,而且残废了,整天躺在床上。已经好些日子,他们只吃面包,没有其他食物,就连涂面包的奶油也没有了。这位姊妹躺在床上,向主祷告说,“主,求你怜悯我,给我一点奶油。”当她祷告完不久,莫尔来了,送了她一块奶油。她因此感谢主,这么快的答应了她的祷告。
过了一会儿,她突然想到,应该为送奶油的弟兄祷告,于是她又向主祷告:“主啊,虽然他们的东西都不缺少,把奶油送给我吃;但是,如果他有缺少,求你听他的祷告。”这位姊妹这样祷告的原因,是因为莫尔从来不叫别人看见他有缺少。甚至还有人说,莫尔弟兄很有钱,因为他常常给人东西。
没想到她祷告完,不过两三个小时,就有人按莫尔家的门铃,送给他整整两袋的面粉,正好供应他们的需要。莫尔先生和他的妻子慷慨的给人,他们也经历到“你们要给人,就必有给你们的”。
故事重点:
一
良善的人是不自私的,乐意顾到别人的需要,将自己所有的与别人分享。
二
莫尔和他的妻子虽然贫穷,但他们并非只顾自己,在贫穷中他们仍然操练给人,绝不留下任何东西为着自己。因此主也顾念他们,适时供应他们的需要。
三
你愿意快乐吗?快乐的秘诀之一,就是“你们要给人,就必有给你们的”。
四
如何操练给人?请小朋友来家中聚儿童排,将你的玩具、图书与他们分享,拿小点心招待他们,这也是一种与人分享的方式。最重要的,在你的分享中,能将基督供应给你的朋友。
五
当你觉得很难将自己的东西与人分享时,可以向主祷告。
问题讨论:
一
莫尔的家里没有吃的东西了,他和太太怎么办?
二
他们在地窖里发现了一箱奶油,他们如何处理这箱奶油?
三
后来有人送了两袋面粉来给莫尔,你认为这是什么原因?
四
如果你得到一包糖果,你会怎么处理?
五
如果有小朋友来你家玩,你会怎么招待他们?
常规训练:
我会包东西。
准备几种不同口味的糖果或小饼干(最好是经包装的),发给每位幼儿一包,另外给每位幼儿一张旧的月历纸,老师教他们如何用月历纸把糖果或饼干包好,包成一个小包裹,再用胶带封住。请每位幼儿将他们手中的包裹,送给另一位幼儿,直到每一位幼儿都将自己的包裹送出去,并拿到别人给他的包裹。
准备几种不同口味的糖果或小饼干(最好是经包装的),发给每位幼儿一包,另外给每位幼儿一张旧的月历纸,老师教他们如何用月历纸把糖果或饼干包好,包成一个小包裹,再用胶带封住。请每位幼儿将他们手中的包裹,送给另一位幼儿,直到每一位幼儿都将自己的包裹送出去,并拿到别人给他的包裹。
活动:
彼此分享。
接续常规训练,幼儿拿到别人送的包裹后打开,要将里面的糖果或饼干再分出去,彼此交换分享,直到每人都得到不同口味的点心。一同祷告感谢后,享用手中的糖果饼干(玩此游戏时强调不要挑选自己喜欢的口味,要将糖果当作给人的祝福送出去,使每人都得到你送给他的祝福)。
生活操练:
邀请小朋友来家中玩。
老师可将幼儿分成若干小排,由父母协助,每周轮流邀请某位幼儿到家中玩,使他们在生活中彼此相调,借着儿童排学习接纳别人。
老师可将幼儿分成若干小排,由父母协助,每周轮流邀请某位幼儿到家中玩,使他们在生活中彼此相调,借着儿童排学习接纳别人。