第二十四课
奇妙的昆虫世界
经文:
创一24~25,箴六6~9,三十25,民十四8,申六3。
目标:
 
介绍蚂蚁、蜜蜂、萤火虫这三种昆虫,看见昆虫世界的奇妙,并借此帮助小朋友学习殷勤、建造,为主发光。
 
操练殷勤:整理自己的玩具和房间,帮忙妈妈作简单地家事。
诗歌:
小蚂蚁小蜜蜂(调用儿诗第一九六页)。
背经:
懒惰人哪,你去察看蚂蚁的动作,就可得智慧(箴六6)。
准备材料:
蚂蚁、蜜蜂工作的图片,萤火虫在夜里发光的图片。

 讨论问题:

 小朋友,什么昆虫最殷勤又最合作呢?蚂蚁和蜜蜂。有时候吃东西掉一点碎渣子到地上或桌上,过不了多久,就看到一群蚂蚁排成一行,忙着把食物搬回去。碰到比较大一点的食物,还会几只蚂蚁合力抬。有没有想过,那么小小的蚂蚁怎么会那么守秩序,并且还能彼此合作呢?小朋友有时不妨细细的观察家里的蚂蚁,你就会赞美神创造的奇妙了。
课程内容:
1
 
不要小看“蚂蚁王国”
神所造的昆虫大概有七十五万种,在台湾大概有一万五千种,但是我们常看到的并不多。最常见的应该就是蚂蚁了吧!不要小看这些小小的蚂蚁,它们也有自己的“蚂蚁王国”,有蚁后、雄蚁和工蚁,有时候也有兵蚁。蚁后专门负责产卵,生小蚂蚁;雄蚁则负责和蚁后交配;工蚁很辛苦,负责找食物,照顾小蚂蚁;兵蚁比较大,专门负责保卫自己的王国。小的蚂蚁王国有几十只蚂蚁,大的蚂蚁王国可能有几万只以上;但是不管多少,每一只蚂蚁都很努力作好自己该作的事,彼此分工合作。工蚁不会抗议说,“我每天作工好辛苦啊,我不作了。”你们想想看,有没有人管理它们呢?没有。都是神造它们时就为它们安排好了。没有一只调皮、不守规矩的蚂蚁,所以蚂蚁王国里一点儿也不混乱。
2
 
学习蚂蚁的勤劳
小朋友,我们是不是像蚂蚁那样作好自己该作的事呢?有时候妈妈请你帮忙拿一样东西,你有没有把嘴噘起来,说,“为什么不叫姊姊拿?”大概有的小朋友这样说过!从今天起,我们要向蚂蚁学习,不埋怨妈妈安排给我们的工作。
3
 
察看蚂蚁的动作可得智慧
蚂蚁很勤劳,特别是工蚁,不停的工作,出去找食物,回家还得喂蚁后生的宝宝。它们发现食物时,怎么通知其他的蚂蚁呢?它们头上的小触角就有这个本领,两只蚂蚁的触角碰一碰,就能知道对方是不是同一国的,还能传递消息。而且蚂蚁走过的地方,会留下一种味道,让后来的蚂蚁能找到它们,所以你们看蚂蚁都是成群结队的。如果用手把它们走过的路面抹一下,后面的蚂蚁就会迷失方向、四处乱走,要过几分钟才能重新找到路。蚂蚁每天忙来忙去,就是为寻找食物,有时候它们还扛抬比自己身体大好几倍的食物呢!像发现死昆虫,它们就同心协力把它抬到蚁窝,一点也不肯放弃。难怪圣经说,懒惰的人要去看看蚂蚁,我们就会得到智慧。因为我们是人,怎能连小小的蚂蚁都不如呢?所以早上不应该赖床,也要自动并且专心作功课,把自己的玩具收拾整齐,帮妈妈作点家事。这样,殷勤的蚂蚁就不会笑我们是懒惰虫了。
4 “蜜蜂王国”不简单
除了蚂蚁以外,蜜蜂也是很合群的昆虫,一个蜜蜂王国里,有一只蜂后,少数雄蜂和许多工蜂,它们分工合作的情形和蚂蚁差不多,蜂后体型最大,是领袖,负责产卵;雄蜂负责交配;工蜂负责采花蜜、养育小蜜蜂、建蜂巢,非常忙碌。工蜂的后脚有“花粉篮”,会把沾到的花粉放进去带回蜂巢,它们吸食的花蜜则放在蜜胃里,带回巢中,从食物管中分泌出来,加上体内的一些成分,就变成香浓甜的蜂蜜了。工蜂也会分泌蜂王乳,是蜂后幼虫期,和工蜂、雄蜂幼虫前期的唯一饲料,也是蜂后产卵期的主要食物。不只如此,工蜂也是了不起的建筑师,它们的蜂巢都是一个一个六角形的格子,整齐的连成一个大蜂窝,格子里面存放花粉、蜂蜜、和蜂后所产的卵,好整齐啊!让人看了真觉得希奇,赞美神能赐给蜜蜂这样的本事。我们也要学习像蜜蜂这样勤劳,把自己住的地方收拾整齐干净,好不好?
5
 
要爱护益虫蜜蜂
不过,要注意的一点是,看到蜜蜂,不要随便打它;看到蜂窝,更不能去碰,否则大群工蜂从巢中飞出,那是很可怕的,很可能有生命危险。这是因为蜜蜂是用腹部末端的刺螫人,平常它不会乱螫人,它螫了人之后,想把刺拔出来、却不容易,反而把尾端的腹部留在刺上而死亡。但惹它生气时,它也会叮人,然后分泌一种蚁酸,使皮肤又痛又肿。特别有一种虎头蜂,它们的刺还能分泌毒素,被虎头蜂叮了以后,严重的会死亡。所以看到蜜蜂,不要打扰它们,因为它们帮忙传花粉、制造蜂蜜,我们应该爱护它们。
6
 
萤火虫会发光
还有一种昆虫会在夏天的夜晚,在草丛中打着小灯笼飞来飞去,叫作萤火虫。这种昆虫喜欢有水、草的地方,住在都市里的小朋友大概都无法看到。萤火虫会发光,是因为它们身体里有会发光的东西,产生萤光素和萤光酸,和空气起作用,就会发出一种一闪一闪的亮光。听说,古时候有人晚上读书,没有钱买油点灯,就抓了好多萤火虫放在瓶子里,就可以勉强看书了。小朋友年纪虽然小,希望也能像萤火虫一样,在黑暗中发出光来,为主作见证。
活动:
(一)蚂蚁搬豆。
1
 
所有小朋友分两队,队伍前置一碗豆类,高度合式;队伍前两公尺处再置一空碗。
2
 
发给每位小朋友各一支汤匙,第一个小朋友手拿汤匙至碗内挖豆,再运到空碗前,置于空碗内(挖多少不拘,若掉落在地,需蹲下捡起放回汤匙内)。
3
 
回头仍手拿汤匙,与第二个小朋友互碰汤匙,第二个小朋友继续搬豆。
4
 
先搬完者获胜。


 (二)整理教室:内容同上周。
生活操练:
殷勤。
 
在家收拾自己的玩具及房间,请妈妈帮忙检查,并在亲子手册打√。
 
帮忙妈妈作简单地家事:如擦桌子。
 
祷告:“主啊,我愿作个殷勤服事的孩子。”
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