第三课
神是光
 
教学主题及纲要
负担:
神本质的第二项乃是光,宇宙中有许多种光,但是唯有神是真光,且要存到永远。这光要照亮人的里面,使我们不活在黑暗里,能看见,也能得着生命。
目标:
 
认识光的重要:使人能看见,带给万物生命,也带来温暖。
 
认识神是真光,其他的光都会过去,但神这真光要照耀到永远。
 
认识主耶稣是世界的光,照亮人的里面,使我们不活在黑暗里,能看见,也能得着生命。
经文:
约壹一5,约一9,启六12~13,二一23,太四16,路五8,约八12下,九1~7,诗一一九105,130。
背经:
神就是光,在他里面毫无黑暗(约壹一5上)。我是世界的光,跟从我的,就绝不在黑暗里行,必要得着生命的光(约八12下)。
诗歌:
小朋友们大家来赞美神(见亲子手册甲本五页)。
 
教学过程及内容
课前活动:
瞎子竞走。

 请每一位小朋友预备一条大手帕或是毛巾,将眼睛蒙住,并排成一横排,老师说开始,朋友即靠摸索走到教室的另一端,看谁走得最快。老师可以用铃鼓为小朋友引导方向,并注意房间内不要有危险的障碍物。
课程内容:
1
 
光的重要
问题讨论:
喜不喜欢黑暗?在黑暗里会不会害怕?在黑暗中需要什么?光有多么重要?

 刚才小朋友都尝过眼睛看不见的滋味,那滋味好不好受呢?不太好受的。什么都看不见,伸手不见五指,一不小心就碰到东西而绊倒了。所以你们知道盲人上街时,都需要用手杖不住地触摸,或是由导盲犬来领路,否则很容易遇见危险。所以一个人若是生活在黑暗中,看不见光,就有很多的不便利。不只如此,光还有一个很重要的功用,就是带来生命。植物要长大,需要空气和水分,阳光也是不可少的。动物也需要光,如果一个孩子从小到大都没有晒到太阳,他的身体必定不会健康,阳光能促进骨骼的发育,使人长得健康强壮。光也能带来温暖,在北极圈与南极圈,一年中有半年整天是黑夜,太阳光无法照射到,所以那里成为冰天雪地,非常寒冷。在宇宙中,光是很重要的一项元素:光使万物不活在黑暗里,光能带来生命,也能带来温暖。
2
 
神是光
问题讨论:
常见的光有哪几种?宇宙中最大的光源是什么?

 我们日常生活中常见的光,有日光、月光、星光等,这些是属于自然的光。此外还有电灯的光、手电筒的光、火柴的光、蜡烛的光、营火的光…,这些是人造的光。不论是自然的光或是人造的光,都是照亮人外面的眼睛,使人能看得见东西。小朋友是否知道宇宙中有一个最大的光源,也是真正的光源,是什么呢?乃是神。为什么神是真光呢?因为圣经这样告诉我们:“神就是光,在他里面毫无黑暗。”(约壹一5上)又说,“那光是真光,来到世上,要照亮每一个人。”(约一9)只有神是真正的光。

 神的光和其他的光不一样,第一个不同是,神的光是照亮人的里面,使人的里面明亮起来。第二,到有一天,日光、月光、星光都要没有了,只有神自己是光,要照耀到永远。我们怎能知道这事呢?圣经告诉我们,到这世代的末了,要发生大灾难,当这灾难发生时,太阳要变成黑的,满月要变成红的像血,天上的星也要坠落在地上(启六12~13)。到最后,原先旧的天地都要过去,却有一个新天新地,和一座圣城新耶路撒冷,在那圣城里面,没有日光也没有月光,只有神的荣耀在那里光照,同时主基督自己是照耀的灯(启二一23)。从这些经节我们就看见,神是真正的光,要照耀到永远。
3
 
主将光带到地上来
有一个小孩,调皮犯了错,妈妈就把他关进一间黑屋子里。如果是你们的话,会不会伯?大多数人都会怕,但那个孩子竟然不怕。关了黑屋子,还照旧嘻嘻哈哈的无所谓,出来后照旧犯错。后来,妈妈想了一个方法,有一次当孩子关在黑屋子里,妈妈突然把灯打开来,结果孩子立刻学乖,再也不想关黑屋子了。你们知道为什么吗?因为妈妈一开灯,他才发现那屋子满布着蜘蛛网,又有许多蟑螂、老鼠跑来跑去。这就是光的功用,照亮黑暗,照亮一切你原本看不见的东西,特别是那些污秽、肮脏的东西,必须在光中,才被显明出来。

 神是光,但是在主耶稣还没有来以前,神是隐藏的,没有人看见过神。到主来到地上时,他就将这真正的光,带到人类中间。主耶稣无论走到哪里,他就像大光,照耀在黑暗的世界里。许多人原本是坐在黑暗中,直到主来到他们中间,照亮他们里面的黑暗,使他们看见了大光(太四16)。那时有两个兄弟,彼得和安得烈,他们本来是打鱼的渔夫。有一次他们打鱼的时候,主遇见他们,彼得看见了主,立刻就俯伏在主的膝前说,“主啊,离开我,因我是个罪人。”(路五8)为什么彼得一看见主,就说自己是个罪人呢?因为主是大光,临到了他,他在光中就看见自己的污秽和犯罪。但是主却呼召彼得来跟从他,从此,彼得撇下一切,跟从了主。主也曾对一个犯罪的妇人说,“我是世界的光,跟从我的,就绝不在黑暗里行,必要得着生命的光。”(约八12下)

 还有一次,耶稣看见一个生来瞎眼的人,门徒以为那人瞎眼是因为他的父母或是他自己犯了罪,所以瞎眼。但是主对门徒说,“我在世界的时候,是世界的光。”说了这话,就吐唾沫在地上,又用唾沫和泥,抹在那人的眼睛上,并叫他往西罗亚池子里去洗干净。那人照看主的吩咐去作,回来的时候,他的眼睛就看见了(约九1~7)。这三个事例给我们看见,我们原本都是在黑暗里的人,看不见光,也看不见自己身上的污秽和罪。但主耶稣这位三一神的第二者来了,他自己就是那真光,是世界的光,也是生命的光。他照亮我们里面的黑暗,使我们看见自己所犯的罪,并且带给我们生命,使我们不再活在罪恶与黑暗里。
4
 
如何经历神是光
要经历神是光,就需要读主的话,因为圣经告诉我们,主的话是我们脚前的灯,路上的光(诗一一九105)。主的话语一解开,就发出亮光,使愚人通达(130)。我们借着天天唱诗,祷读主的话,就享受神是爱,也享受神是光,照亮我们的人生,使人生充满光明。
活动:
老师教儿童以本课经节来祷读,祷读完后带儿童祷告,得着主的光照。
生活操练:
祷读本课经节,并向主祷告,求主光照我们的里面。
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