第三课
耶利米书和耶利米哀歌
 
课文范围
耶二13十五10~16十七7~21十八1~10二三5~6,三十至三十三章。
 
目标
 
认识神是人唯一该倚靠的活水,人不该离弃神,为自己凿出破裂不能存水的池子;却应当借着享受祂、安息于祂、并满足于祂这活水的泉源,而遵守神的安息日(耶二13十七7~81319~27)。
 
认识耶和华是主宰的窑匠(十八1~10)。
 
认识耶和华必给大卫兴起一个公义的苗─基督,解决人败坏、堕落、罪恶的问题(二三5~6)。
 
认识耶和华将要与以色列家另立新约(三一31~34)。
 
引题:
泉水和池水有什么不同?那一种水会源源不断并干净新鲜?那一种可能会破裂漏水?
在你的经历中,你觉得什么是自己凿出的破裂不能存水的池子?
 
开启:
“神向我们所要的,主要的是在〔耶利米〕二13提起,这节启示神是活水的泉源。神要我们为着我们的生活,接受祂作活水的泉源。这就是说,祂要我们接受祂作我们全人的源头、泉源。我们如何能接受祂作我们的源头?接受神作活水的泉源,唯一的路就是天天饮于祂。借着喝,我们将流自神这泉源的活水接受到我们里面。饮于神这泉源的重要性,在约翰四章有所说明。…主回答(撒玛利亚妇人)说,‘人若喝我所赐的水,就永远不渴;我所赐的水,要在他里面成为泉源,直涌入永远的生命。’(14。)主这里的话指明,我们所喝的与我们成为一了。当我们饮于神这活水的泉源,祂就与我们成为一,我们也与祂成为一。我们越饮于神,祂就越与我们成为一,我们也越与祂成为一,而在祂的生命和性情上由祂所构成。…在神眼中最邪恶的事,就是离弃祂这源头,这活水的泉源,而转向别的源头。所有别的源头都是偶像。…今天人忙着为自己凿出各种的池子。事实上,这些池子都是偶像。我们思想这光景时,需要领悟,神要我们接受祂作我们生命和我们全人的泉源、源头。”(《耶利米书生命读经》312~313页)
 
应用:
求神除去我们里面一切有形或无形的“偶像”,使我们单单的追求祂,倚靠祂作我们活水的泉源。
 
认识我们在堕落光景里的所是,以及神如何来拯救我们─借着基督是大卫公义的苗,称为耶和华我们的义。
 
引题:
复习上一课的信息,耶利米时代中以色列人的光景如何?我们的光景和耶利米时代的以色列人相比,是否会比较好些?
 
开启:
“耶利米书核仁的另一面是暴露我们在堕落光景里的所是。在这事上,耶利米非常深,也非常简单。在十七9他说到人心,说,“人心比万物都诡诈,无法医治,谁能识透?”我们的心诡诈到极点,无法医治。我们的心怎样无法医治,我们堕落的性情也照样不能改变。因此,在十三23耶利米说,“古实人岂能改变皮肤?豹岂能改变斑点?若能,你们这习惯行恶的,便能行善了。”在我们堕落的光景里,我们是败坏、腐化的;我们无法改变、改正、或改良自己。…二三5~6说,“耶和华说,看哪,日子将到,我要给大卫兴起一个公义的苗;…祂的名必称为我们的义。”虽然基督是神,祂却成了大卫的苗或芽。这就是说,祂成为肉体,成了大卫的苗裔。基督作大卫的苗,芽,是柔细地、活的、新鲜的。基督,大卫公义的苗,称为耶和华我们的义。在我们堕落的光景里,我们是败坏、罪恶、诡诈、无法医治、且不能改变的。我们在神面前怎能是义的?在我们自己里面,这是不可能的,但在基督里,我们就能成为义的。基督来了,为我们的罪死在十字架上,为我们完成救赎。基于基督的救赎,神就能赦免我们的罪,忘记我们的罪,并称义我们。不仅如此,以基督的救赎作根基,基督自己就成了我们的义。不仅我们得神称义,神也将基督赐给我们,作我们的公义(林前一30)。基督与我们成为一,作我们的义,这是美妙的事实。”(《耶利米书生命读经》313~314页)
 
应用:
承认自己是败坏、堕落、诡诈、无法医治、且不能改变的,并借着相信基督,经历基督成为我们的义,与我们成为一。
 
神不仅借着基督是大卫公义的苗,使我们在外面得称义;还要借着赐给我们新约,将生命之律放在我们里面,使我们接受神生命的分赐和传输,而不再虚空,被三一神充满。
 
引题:
作为一个基督徒,你觉得接受基督作我们的义,使神能称义我们,是否就足够了呢?
如果不够,你觉得还需要什么?
 
开启:
“我们外面得称义,有基督作我们的义,但我们里面仍是虚空的;所以,我们还需要基督作我们别的事物。我们需要基督作神圣的生命,就是作到我们里面之人里神圣的生命(耶三一33)。这生命是个律,在我们里面作工,将神丰富所是里的一切,分赐到我们这人里面。神自己这样分赐、这样传输到我们里面,结果我们就不再虚空;反之,我们要被分赐的三一神充满。
我们里面神圣生命内里的律有其性能,使我们与神成为一。在这生命同它的律里,神是我们的神,我们是祂的子民。神作我们的神,乃是借着祂神圣的生命;我们作祂的子民,也是借着神圣的生命。至终,在神圣的生命里,并凭着神圣生命之律的工作,神要作到我们里面,我们也要活祂,并且在祂的生命和性情上(当然不是在祂的神格上)被祂构成。”(《耶利米书生命读经》314~315页)
 
应用:
认识、享受并经历新约四项内容的实际,向神的生命之律敞开,让这生命之律天天在我们里面作工,将神的生命和性情分赐到我们里面,使我们更多被祂构成,并活祂。
(备注:本课重点较多,且内容较深,可分次讲述,并鼓励青少年在生活中有主观的经历。)
 
辅助活动─分组查经
将青少年分四组,查出本课四个重点的相关重要经节,并操练讲说。
第一组 神是我们的活水。
第二组 神是窑匠,我们是泥土。
第三组 基督是我们的义。
第四组 神要与以色列家另立新约,及新约的内容。
 
福音的应用
在神的心意中,神将祂自己作为活水分赐出来,并要人接受祂作人的源头,饮于祂,祂就成为人里面生命水的河。因此从创世记开始,就启示一道生命水的河,在诗篇、耶利米书、以及以西结书中,都看见这道涌流的河。这河在新约的约翰福音中得到发展。约翰四章,主耶稣说到人若渴了,可以到祂这里来喝,这水乃是涌入永远生命的泉源。七章又说,信入祂的人,从他腹中要流出活水的江河。人生一切的干渴都需要神来解决,因为神是人解渴的源头。但人离弃神这活水泉源,这不但是一个亏损,还是一个罪。如同作儿女的离弃父母是一个亏损,也是一个极大的罪。所以神说,人行了两件恶事,第一件就是离弃神,其结果有两面:一面是痛苦,一面是定罪。因着人离弃神,而在堕落的光景里,人是无望的,完全败坏、无法医治、且不能改变。但基督来了,作我们的义和我们内里的生命。在外面,祂是我们的义,使我们得神称义。在里面,祂是神圣的生命充满我们,使我们与神是一,甚至用神构成我们,使我们可以活神。(请参福音题纲五十题,“两件恶事。”)
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