就近主
俯就人(一)
呼求祷告就近主 谦卑体谅俯就人
 
负担及目标
认识就的定义,珍赏神是俯就人的神,以及主耶稣就的榜样,操练来到施恩的宝座前就近主,接受怜悯和恩典。
 
纲目
 
什么是就?
1
 
就乃是低就、将就、迁就、俯就,不求自己的喜悦,和气的就近人,顾到人的需要,体谅人的感觉─罗十二16十五1~3
2
 
一个能俯就人的人,不固执己见,知道如何调整自己适应任何环境。
 
神是俯就人的神:
1
 
神成为肉体来拯救人─约一14
2
 
就近人且顾惜人的耶稣─太九12十一28约七37
 
就的榜样─主耶稣:
1
 
主拯救失丧者,使病者得医治─路十九10约五5~9
2
 
复活的主与退后的门徒同行并同在─路二四13~35约二一1~14
3
 
主作大祭司,俯就同情体恤我们─来四15七25
 
就的操练(一):
1
 
转到灵里,借着基督作天梯,摸着主施恩的宝座─四16
2
 
简单地前来到施恩的宝座前,接受怜悯和恩典。
 
操练与实行
 
学习顾到人的需要,体谅人的感觉,不固执己见,调整自己适应任何环境。
 
每日借着呼求主名、读经、祷告就近主,接受神圣属天的供应,并经历主的顾惜。
 
在环境、软弱中不忘记主,仍然来到主前,经历主的代求,享受安息。
 
诗歌
永活的故事(诗歌七五首)。
主,我是属你(诗歌二八七首)。
来吧,忧伤的人(诗歌五〇二首)。
主啊,我来就你(诗歌五八八首)。
一日,当天上充满赞美之声(诗歌六七二首)。
大喜信息(诗歌六九七首)。
照我本相,无善足称(诗歌七二四首)。
大好信息(补充本诗歌八四〇首)。
听我唱奇妙爱(补充本诗歌八四八首)。
耶稣赐她活水(儿童诗歌一二一六首)。
从前有一个人名叫撒该(儿童诗歌一二二一首)。
经文诗歌:路一74~79
 
参考资料
《性格》第一篇。
《以西结的异象》第十六篇。
《主工人的性格》第十六章。
《神经纶的福音》第六篇。
《活力排》第九至十一篇。
《倪柝声恢复职事过程中信息记录》第七十一篇。
《约翰福音生命读经》第十四、四十八篇。
《路加福音生命读经》第五十四篇。
十二篮第一辑,两种的认识主耶稣。
《创世记生命读经》第二十六、二十八篇。
十二篮第二辑,大祭司的体恤。
《希伯来书生命读经》第二十七、三十三篇。
 
儿童小排辅助教材
性格童话绘本《18》就,国王与村姑。
 
什么是就?
 
就乃是低就、将就、迁就、俯就,不求自己的喜悦,和气的就近别人,顾到人的需要,体谅人的感觉;一个能俯就人的人,不固执己见,知道如何调整自己适应任何环境(参《性格的培养》就1-1)。
引题:当你到一个陌生的环境中,如:出国、转学、换新的班级等,是否很快就能适应?
开启:保罗在腓立比四章说,“我知道怎样处卑贱,也知道怎样处富余;或饱足、或饥饿、或富余、或缺乏,在各事上,…我都学得秘诀。”(12)人都是容易偏向一边的,人都是容易走极端的。有的人作基督徒,认为必须富余,必须饱足,必须有余;有的人作基督徒,则是反过来,认为必须卑贱,必须饥饿,必须缺乏。但是保罗说,我已经学会了─处富余我会,处卑贱我也会;富余我会,缺乏我也会;饱足我会,饥饿我也会。保罗在这些事上都得着了秘诀。他说,“我在那加我能力者的里面,凡事都能作。”(13)保罗在关于生活习惯外面的事情上,是这样也行,那样也行的,他都能接受。
可惜,有的弟兄姊妹是很固执的,他们日常的生活习惯是牢不可破的,是一点也不能改变的。有的人非天天用热水洗脸不可,有的人非天天刮胡子不可,如果他们到了一个环境不能照着他们的方式生活,他们就受不了。这些虽然是很小的事,却成了作主工作的拦阻。有这样情形的人,不能作神的仆人。作主工作的人应该是不偏于一边的;应该有热水洗脸也行,没有热水洗脸也行;天天刮胡子也行,几天不刮胡子也行;天天换衬衫也行,多日不能换衬衫也行;睡软床也行,睡硬板也行。在各种不同的生活环境里,对他而言,应该都是那样的自然,那样的容易适应。
不只在生活习惯上,就是在个性上,在年龄上,也不应当成为作工的人的限制。比方:有些地方的人是相当热切的,有些地方的人是相当冷静的。神的仆人在这两种不同的人中间,应当能同样的作工。如果他自己的个性是冷静的,他到冷静的人中间去能作工,碰着热切的人就不能作工,那就不行。有的人对于热切的人能作工,碰着冷静的人就不能作工;有的人对于严肃的人能作工,碰着轻松的人不能作工;这些情形都限制了神的工作。又如,有的弟兄在年老的弟兄中间能供应话语,到了小孩子或者少年人中间,他就没有话说了,这样偏于一边的个性也限制了神的工作。我们的主是接待老年人的,我们的主也是给小孩子祝福的。神要我们像主一样,能接待老年人,也能给小孩子祝福。正如盖恩夫人所说,一个人完全与神联合的时候,能够作老年人的谋士,也能够作小孩子的朋友。这样就近人的性格是我们需要学习的。
要就近各种人,适应各种环境,需要我们的己被对付。我们的己要被磨到一个地步,神把我们放在这一种情形里也可以,神把我们放在那一种情形里也可以,这样,我们就自然能不固执,能不偏向任何一方面。保罗所以能向什么样的人就作什么样的人,就因为他是一个在神面前受了对付的人。但愿我们在神面前好好的学习受对付,使我们的生活习惯和个性不固执己见,不走极端,让主的工作不因着我们而受到限制和拦阻(参《主工人的性格》二〇一~二〇三页)。
 
神是俯就人的神:
 
神成为肉体来拯救人;祂是就近人且顾惜人的耶稣(参《性格的培养》就1-2~1-3)。
引题:你知道神要如何来接触、接近人?
开启:圣经创世记给我们看见,因着人与神失去了联系,人才堕落败坏。人所以虚空,所以败坏,皆因失去了神。人堕落后,圣经告诉我们,神来寻找人,神来与人来往(创三9)。何等的希奇,人弃绝神,神却要寻找人。人没有神好像无所谓,神却不能没有人;人不要神,神却要人,神要恢复人和祂的关系。
为此,神亲自来成为一个人,名叫耶稣。当祂在地上时,祂里面一点不差就是那位荣耀的神、伟大的神,然而祂外面看起来却是个人。小孩子不怕祂,长大麻风的人也不怕祂,甚至败坏的人也不怕;群众都来拥挤祂,有的人还摸摸祂的衣服穗子(太九20~22),有的人还擦祂的脚(路七38),有的人把膏油倒在祂的头上(太二六7)。人一点也不觉得祂特别,好像祂比平常的人还更平常。许多人看祂不过就是木匠的儿子,没有什么特别的(十三55路三23)。祂这出身寒微的人,没有佳形威仪,也没有什么架子,平平常常的,每一个人都可以接触,每一个人都可以接近祂(参《基督是福音的负担》二五五、一二一页)。
在四福音书里,你没有看见主到一个地方不接触人,祂是处处接触人。若是祂不接触,那是祂特为的不接触,是神的旨意不要祂接触,是祂活在管治里不接触。祂到处接触人。并且你看见,祂讲的道都是随机应变的,对什么人就讲什么话,在什么时候就讲什么话,没有千篇一律的,没有呆板的,没有公式的。祂随时都是方便接触人,所以祂随时能给人恩典。各等人祂都接触(参《性格》七〇页)。
 
就的榜样─主耶稣:
1
 
主拯救失丧者,使病者得医治(参《性格的培养》就1-4)。
引题:主耶稣在地上的时候,祂都和什么样的人在一起?
开启:路十九1~10记载,主进了耶利哥拯救撒该。主在十节说,“人子来,是要寻找拯救失丧的人。”这指明救主来到耶利哥不是偶然的,乃是特意的(参《路加福音生命读经》四二二页)。
在撒该的事例里,我们看见主带领了一个人所不齿的罪人─不只是普通的税吏,并且是税吏长。主耶稣不等他请,就自动表示要到他家里去。撒该这个人实在想要看见主,但一想到自己身量矮小,名誉也不好,就自惭形秽,不敢请求主。在这种情形之下,主却对他说,“撒该,快下来,今天我必须住在你家里。”(5)主领会撒该的心意,祂知道这里有一个有心寻求主的罪人,却是不敢来、不敢求;祂知道撒该外面的难处大,有苦说不出,所以主低就到一个地步,自动对他说,今天我必须住在你家里(参《读经之路》四七~四八页)。
救主特意来到耶利哥,为要寻找拯救这样一个失丧的人。主在路加十九章寻找撒该,可以比作祂在约翰四章寻找撒玛利亚妇人。救主告诉撒该:“我必须住在你家里;”约四4说到祂“必须经过撒玛利亚”。主必须经过撒玛利亚,为要遇见失丧的撒玛利亚妇人。主去那里为要寻找并拯救她。路加十九章发生同样的事。主必须住在撒该家,为要拯救这个失丧的人(参《路加福音生命读经》四二七~四二八页)。
在撒该的事例里,我们看见耶稣是神,祂知道一切;没有一个愿意碰见耶稣的人,是碰不着祂的。你如果看见你的罪,你如果知道主能拯救你脱离罪恶,你求告主耶稣,主耶稣就必定拯救你。你若是来就耶稣,来看祂,来求告祂,你里面就会碰见耶稣。耶稣能够给你力量,叫你摆脱你所不能摆脱的。耶稣一进来,什么重担都要出去(参倪柝声恢复职事过程中信息记录下册,六〇三~六〇四页)。
2
 
复活的主与退后的门徒同行并同在(参《性格的培养》就1-5)。
引题:主耶稣在钉死十架以前,门徒能享受祂的同在。当祂复活之后,祂如何就近门徒?
开启:在主复活以后,祂在那灵里的同在是看不见的。祂在复活后的显现或显出,是要训练门徒领悟、享受、并习惯祂看不见的同在。主在复活那天,将祂自己作为那灵吹入门徒里面;从那时起,这复活的基督就住在他们里面。虽然主属灵的同在是看不见的,却比祂看得见的同在更真实、更重要。主看得见的同在包含空间与时间的因素,但祂看不见的同在既没有空间的因素,也没有时间的因素。祂看不见的同在是无所不在的。无论我们在那里,主看不见的同在都随着我们。祂看不见的同在比祂看得见的同在更便利、更优越、更宝贵、更丰富、也更真实(参新约总论第九册,二五四~二五五页)。
3
 
主作大祭司,俯就同情体恤我们(参《性格的培养》就1-6)。
引题:今天主已经复活、升天,祂要如何来就近我们?
开启:神把基督赐给我们,就是要基督服事我们。从基督死在十字架,一直到永远,基督都是服事我们。这个虽然是我们所不能明白的,但是我们只管来享受祂。不要像彼得那样推辞,要像约翰那样侧身挨近主的怀里,让主服事(参十二篮第二辑,五〇页)。
基督作我们的大祭司,主要的工作乃是把神供应给我们。基督在我们里面;祂一直只作一件事,就是将神供应到我们里面。正如麦基洗德以饼和酒供应亚伯拉罕;照样,基督今天也是以饼和酒供应我们。饼和酒乃是表征神作我们的享受,神供应到我们里面,叫我们得着复苏、扶持、加力、滋养,使我们因神一切的丰富而增长。
基督在升天里作大祭司也为我们代求,并拯救我们到底(来七25~26)。这工作并不是照着地上亚伦的等次,乃是照着天上麦基洗德的等次。基督是属天的执事,把天、生命和能力供应到我们里面(八2),使我们在地上能过属天的生活。这不是仅仅救我们脱离一切消极的事,更是以神圣生命的属天供应,不住地扶持我们(参《希伯来书生命读经》一七六、四二五~四二六页)。
 
就的操练(一):
 
转到灵里,借着基督作天梯,摸着主施恩的宝座;简单地前来到施恩的宝座前,接受怜悯和恩典(参《性格的培养》就1-7)。
引题:神的心愿是要就近人,把祂自己分赐给人享受。为此,神已经经过了种种过程,成为赐生命的灵,我们对于祂要有怎样的回应?
开启:我们都必须学习运用正确的器官,来吃喝主,把主接受进来。这正确的器官就是我们的灵。我们奇妙的主,生命树,成为肉体的话,神人,借着死铺好了路,也预备好地方。祂借着死,除去了一切消极的事物,使我们得着洁净。祂在复活里,也成了赐生命的灵。我们若要接触这灵,就必须运用我们的灵。约四24说,“神是灵;敬拜祂的,必须在灵…里敬拜。”我们不该只运用我们的心思去明白、学习、研究,而应当运用我们的灵接触祂,喝祂并吃祂。因着祂的血,我们的良心已被洗净,我们的灵也得着洁净,没有任何的定罪。我们有平安来接触祂。我们越从灵里向主敞开,就越有平安,觉得祂与我们是一。我们能接触里面这位赐生命的灵,并且享受主。
一切障碍、拦阻、消极的事物,就如世界、魔鬼撒但、污鬼、黑暗、罪性、罪行和肉体,都已经除掉了,并且神一切荣耀、公义、圣别的要求,也都完全满足了。我们接触神没有问题了。不仅如此,神已经经过了过程,祂向着我们是便利的。好比,西瓜经过处理,成了可喝的西瓜汁。如今,三一神成了人,而这位神人耶稣,成了赐生命的灵。一切都预备好了,祂非常的便利,就像空气一样。祂正等着我们作一件事,就是运用我们的灵。当我们运用灵接触主,我们就感觉是在至圣所里,是在摸施恩的宝座。我们能得着所需要的怜悯,并发现恩典在我们里面,如同活水涌流,作我们应时的帮助。这就是我们今天享受主的路(参《生命树》九七、九九页)。
 
辅助活动:动手作果汁。
预备当季水果(夏天可用西瓜、芒果,冬天可用柳橙),示范水果要进到人里面被人享受,需要经过清洗、切块、打成汁等过程,也可让孩子们参与制作的过程。借以让孩子明了三一神为要进入人里面,作人的享受,必须经过话成肉体、为人生活、钉死十架、复活、升天、成为赐生命的灵等过程,好来就近人,并把祂的生命分赐到人里面。孩子们在等待的过程中,可以让他们每人学习画并讲述神经纶分赐的图如下:
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