第二十一课
平静风和海
 
教学主题及大纲
 
负担:
主耶稣有管理万有的能力,不仅能赶出附在人身上的鬼,也能管理风和海。当他与门徒一同上船渡海时,他斥责风和海,风和海就大大地平静了。他甚至能够行在海面上,并顾念那些在船上因风不顺而摇橹甚苦的门徒。在人生的旅途中,有主在我们的“船”上,只要我们对主有信心,就能不怕任何的风浪和遭遇。
 
目标:
 
认识主有管理万有的能力,能斥责风和海,因为风里有撒但的堕落天使,海里有鬼。
 
认识我们对主要有信心,就不怕任何风浪和遭遇。
 
操练在各样的环境中凭信向主祷告,在祷告中取用主的名和主的话,胜过环境。
 
经文:
太八23~27,可四35~41,路八22~25,太十四22~33,可六45~52。
 
背经:
他对他们说,小信的人哪,你们为什么胆怯?于是起来,斥责风和海,风和海就大大地平静了(太八26)。因为万有,无论是在诸天之上的、在地上的、能看见的、不能看见的、或是有位的、主治的、执政的、掌权的,都是在他里面造的;万有都是借着他并为着他造的(西一16)。他是神荣耀的光辉,是神本质的印像,用他大能的话维持、载着并推动万有(来一3上)。
 
诗歌:
有主在我船里(儿诗八〇页)。
 
教学过程及内容
 
问题讨论:
 
是否到过海边,看过涨潮,那时人在海中是否有危险?
 
坐船时若遇到大风浪,该怎么办?
课程内容:
1
 
主管理万有的能力
我们已经讲过主耶稣怎样医治人,使人复活,以及赶鬼的故事。在这些故事中,主所作的主要都是对付人身上的情形。但是主耶稣不仅是人类的主,他也是万有的主,所以他有管理万有的能力。他用他大能的话,来维持、载着并推动万有(来一3),万有是借着他而得以维系(西一17)。今天我们就要来说到,主耶稣怎样管理风和海,使风和海都平静。
2
 
主平静风和海
耶稣在海边施教,许多群众聚集到他那里,听主耶稣对他们讲说教训和比喻。一直到天色暗下来,主耶稣对门徒说,我们渡到对岸去吧,于是耶稣上了门徒的船。他们就一同坐上船,要渡到对岸去,也有别的船和他们同行。
主的门徒中有好些人,以前是作渔夫的,像彼得、安得烈、雅各、约翰等,他们在没有遇见主耶稣以前,经年都是在海上行船捕鱼,说到驾驶渔船,他们都是个中高手了。现在主坐在他们的船上,与他们一同到对岸去,他们更是高兴极了。
船开出去不久,忽然天色大变,乌云密布,狂风大作,波涛汹涌,原来海上起了大风暴,海水顿时翻腾起来,几乎要把船都掩盖住了。波浪溅起的海水,接二连三的打进船里,使船里都快要积满了水。一向在海上行船经验丰富的门徒,这下子也吓得不知该怎么办才好,他们想到唯一的办法,就是赶快去找主耶稣。可是,你们知道主耶稣在作什么?他一连多日向百姓传道,已经困乏极了,上船之后不久,就在船尾一边,靠着枕头睡着了。
门徒看见主耶稣还躺在船尾睡觉,也觉得不可思议,这么大的风浪,船都快要淹没了,主耶稣怎么还安然的在睡觉,难道他不顾他们吗?他们赶紧把主耶稣叫醒,向他求救说,“主啊,救我们,我们快丧命啦!你不顾我们吗?”主耶稣醒了过来,看见海上正在翻腾的大风浪,和已经摇晃不堪,积满了水快要翻覆的船,他并没有作什么特别的事,例如帮门徒摇桨,或是吩咐门徒赶快把水舀出去等等。主只作了一件事,他斥责那阵阵刮起的狂风,又向海说,“安静吧!不要发声!”说也奇妙,当主这么一说,原本阵阵呼啸的狂风,竟然止住了;原本翻腾不已的海水,也在刹那间恢复了平静。
这时候,耶稣对门徒说,“为什么这样胆怯?你们怎么没有信心?”门徒听见了,就大大地惧怕,又很希奇的彼此问说,“这人到底是谁,连风和海也听从了他?”原来这些门徒跟随主虽有一段时间,但他们还不认识,主有管理万有的能力,他就是那位有权柄的创造主!
3
 
履海的神迹
门徒看见主平静风和海这件神迹,应当认识主有管理风和海的能力和权柄。但是这件事情发生不久,又发生一次类似的事。那一次,许多百姓聚集来听主耶稣对他们讲道,那天人数众多,到了晚上吃饭时间,大家都没有东西吃,主耶稣就行了五饼二鱼的神迹,使众人都吃饱了,并且余下十二篮的丰富。
当众人吃饱了以后,主耶稣就催门徒上船,先到对岸伯赛大去,等他解散群众。等到群众都散去以后,主耶稣并没有急着赶到对岸,却独自一人到山上去祷告。那时已是夜里四更天,主一人在岸边,门徒在海中行船,风浪渐渐大起来,船在海中因着海浪翻腾,门徒摇起桨来,分外辛苦。这时候,主耶稣作了一件令门徒大为惊奇的事,他竟然在海面上行走,要走到他们那里去。门徒看见一个人在海上行走,吓得不得了,还以为是出现了什么样的鬼怪,他们又惊慌又害怕,就大喊大叫起来。
耶稣看见他们这样惊慌,连忙对他们说,“放心,是我,不要怕。”门徒听见是耶稣,这才安下心来。彼得看见耶稣竟然能在海面上行走,就对耶稣说,“主,若是你,请吩咐我从水上到你那里去。”耶稣说,“来吧。”彼得真的就从船上下去,要从水面上向耶稣走去。他本来是满有信心,想说主一定能使他安然从水面上走过去。可是海上的风很大,彼得一看见风那么大,就害怕起来,人就要往下沉了。他立时大喊说,“主啊,救我!”耶稣赶紧伸手拉住彼得,对他说,“小信的人哪,为什么疑惑?”于是拉着彼得的手,一同上了船。当他们上了船,希奇的是,风浪也止住了。船上那些跟随耶稣的门徒,便再一次认识主耶稣是神的儿子,有管理天地的权能,于是俯伏敬拜弛说,“你真是神的儿子。”
4
 
有主在我船里我不怕风浪
有人说,人生犹如在汪洋中漂泊的一条船。我们的一生,有时难免遭遇到困难、危险,此时我们不要忘记,主在我们人生旅途的这条船上,他有管理万有的能力,他更主宰我们人生一切的境遇。只要我们向主有信心,不疑惑,再大的风浪,再多的困难,主必能保守我们。
 
辅助故事:
一浪卷入海一浪卷上船(《造就故事》三四页),浮在海中唱诗(四〇六页)。
活动:
老师和小朋友一同讨论下面问题,人数多时可分组讨论,再请各组提出答案:
 
风和海都是无生命的,为什么主的斥责它们也听呢?(参太八26注2,27注1。)
 
在第一个故事中,为什么当门徙在船上惧怕时,主会责备他们是小信和胆怯的人呢?(参太八26注1。)
 
生活操练:
在各样的环境中凭信向主祷告,在祷告中取用主的名和主的话,胜过环境。
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