壹
教学主题及纲要
负担：
我们已经知道主耶稣为我们死与复活，解决了我们身上罪与死的问题。但还需要我们向着主的救赎与复活有反应，就是接受主为我们作成的一切，我们才能从罪和死中得拯救。这一课我们就要说到得救的路，就是借着悔改、相信和呼求，使我们从罪与死中得到拯救。
目标：
一
认识得救的路，首先乃是借着悔改。
二
认识悔改乃是心思转变，生出懊悔且转移目标。
三
操练唱、祷、背诵本周诗歌，将心思转向主，向主有更深悔改的祷告。
经文：
背经：
诗歌：
转，转，我转向主（补充本诗歌三二三首）。
参考资料：
《那灵同我们的灵》第九篇。《福音题纲》第一二五题。
贰
教学过程及内容
课前活动：
请老师预备一些可口的点心，或是一些精美的小礼物。请小朋友说说看，要怎样才能得到这些礼物。小朋友说完后，老师再告诉他们，这些东西是凡来参加聚会的人就可以得到的，但是要的人需要自己到老师那里去领，才能够得到。借此说明，神的救恩需要我们到主那里：心转向神，悔改并接受，就能白白得到。
课程内容：
1
如何得救
在已过的课程中，我们已经详细说明了神法理的救赎和生机的拯救。人犯罪堕落，从神的心意中岔出去后，神并没有因此放弃人；他借着基督在十字架上的死，并借着复活，使人得着法理的救赎和生机的拯救，这就是神完整的救恩。神既已预备了这完整的救恩，就需要人作一些事，来接受神这救恩。就如老师为小朋友预备了可口的点心，但需要小朋友到老师这里来，接受这些点心，这才成为你们的。同样的，一个罪人在神面前要得救，也需要作一些事，来接受神的救恩。今天我们就要来看，一个人得救，第一步需要作的是什么？
2
圣灵的光照与寻找
读经：路十五8~10。
路加福音里，一个妇人寻找那失落的银币的故事，给我们看见，一个罪人在悔改以前，就像那个失落的银币。银币原是神的宝贝，但很不幸的失落了。那灵就像一个妇人点上灯，打扫屋子，细细地找，直到找着这枚银币为止。那灯就是神的话，屋子就是我们里面的各部分。那灵来寻找我们每一个人，借着我们在儿童聚会中所听见神的话，在我们里面点上灯，并将我们里面打扫干净，清除我们里面一切的脏东西，直到我们里面向神有感觉，也对自己的罪有感觉。然后我们就开始悔改。这就是我们悔改以前，那灵在我们里面所作圣别的工作，使我们这些神看为宝贝的失丧罪人，被找回来。
3
那灵引导我们向神悔改
读经：路十五17~21。
现在我们再来看浪子回家的故事，在这个故事中，有一天小儿子醒悟过来，决定回家去向他父亲承认他的罪，那不仅是因为他没有食物吃，所以想要回家；更是由于圣灵已经在他里面光照并搜寻，使他对自己的罪有感觉，愿意脱离他那原先犯罪堕落的生活，而回转向他的父亲。父亲这一边，是天天巴望并等待浪子回家，但需要浪子有一个回转的心，愿意回家向父亲承认他的罪，父亲才能赦免他。这故事给我们看见，圣灵来寻找我们，光照我们，不仅叫我们看见自己落在罪中的光景是何等可怜，又叫我们看见神的救恩是何等丰富。当圣灵在我们里面动工时，我们需要向神有一个反应，回到神那里，将我们的心和心思“转”向神，“承认”我们在神与人面前的罪，这就是“悔改”。
4
悔改的意义
问题讨论：
以浪子回家的故事来研讨悔改的意义是什么？悔改是什么？
悔改就是心思改变，生出懊悔且转移目标（太三2注1）。人的心本来是向着世界的，喜欢世界上的事物。一个人的心思向着世界，无论他心里想的是好或是坏的，无论他的行为是好或是坏的，他都是背向神的。但是当圣灵在人里面光照并搜寻时，就叫人对罪有感觉；并使人在听见主耶稣如何为我们死，救赎我们，且为我们复活，好分赐生命给我们时，能有反应。这时人里面就因着圣灵的感动，而将他的心思转向神，不再是背向神的。并且向神悔改，为着罪而忧伤，生出懊悔，向神承认自己的罪，更将他的目标从世界、自己转向神。当人的心这样悔改而转向神时，他的眼睛就得到开启，能够从黑暗转入光中，并从撒但的权下转向神，得蒙神恩典的赦免和眷顾（徒二六18）。
活动：
请每位老师预备一个自己如何从未得救的光景，向神悔改而得救的蒙恩见证。
生活操练：
操练唱、祷、背诵本周诗歌，将心思转向主，向主有更深悔改的祷告。
