第二十课
第四条诫命(二)主日的意义
 
教学主题及纲要
负担:
安息日是神要我们记念他是创造者并在第七日歇了一切的工,进入安息而设立的。在新约时代我们不守安息日,然而我们另设一日来记念主耶稣,那是一周的第一天,是主复活的日子,这一天我们聚在一起记念主的复活,并与神一同进入安息。
目标:
 
认识新约中有一特别记念主的日子,就是主日,主复活的日子。
 
认识主日这一天,全召会应当聚集在一起记念主。
 
认识我们应当借着祷告将忧虑和重担卸给主,实际的享受主作我们的安息,也应当将主日分别出来。
经文:
路二四1~7,约二十19~22,十六22,启一10,徒二十7,林前十六1~2。
背经:
人子是安息日的主(太十二8)。凡劳苦担重担的,可以到我这里来,我必使你们得安息(太十一28)。
诗歌:
我们要在灵里向主歌唱(儿诗六〇页)。
 
教学过程及内容
课前活动:
听录音带“认识神圣的律法”(五)A面,第四条诫命─当记念安息日。
问题讨论:
 
一周中最喜欢哪一天?为什么?
 
为什么主日要放假?每到主日有怎样的感觉。
课程内容:
1
 
主是安息日的主
前一课我们说到,神给以色列人的第四条诫命,是要他们守安息日。这是神颁赐给旧约时代中神子民的,在安息日那一天,他们什么工也不作,完全安息,为的是记念神完成他创造天地所有工作之后的安息。那么,今天我们还守不守安息日呢?

 十八、十九世纪的时候,有一班很爱主的基督徒,因受英国国教的逼迫,移民到美国。他们认真的谨守旧约的每一项诫命和规条。他们也守安息日,可是他们不知道安息日并不是主日,所以到了主日那一天,父母们规定孩子,什么事都不可作,不可玩游戏,不可工作,甚至连笑一笑都不可以。他们这样谨守安息日的规条,有没有得到安息呢?没有。

 事实上,在新约时代,我们不需要再守安息日,因为主耶稣已经借着他的死完成了救赎,使旧约中安息日的预表得到了应验(西二16~17)。在新约中,主自己成了我们真正的安息,主耶稣也是安息日的主(太十二8),因此我们不需要再去守旧约中的安息日。
2
 
新约中我们在主日记念主耶稣
在新约中,我们不需要再守安息日的规条,同时我们看见主为门徒设立了一个特别的日子,来记念主耶稣,就是每一周的第一日,这是主复活的日子(路二四1~7)。主的门徒因着主的受死而忧愁,但第三日,就是主日这一天,主复活了。主耶稣不仅复活了,还亲自来到门徒中间,与他们一同聚集,激励他们,并且向他们吹一口气,将圣灵吹到他们里面(约二十19~22)。门徒看见主来到他们中间,就从忧愁转为喜乐(十六22),原先的忧伤都不见了,这一天成了欢乐和赞美的日子。

 早期的圣徒们称七日的第一日为“主日”(启一10),因为这一天乃是分别出来为着主的特别日子。召会在这一天聚集在一起,为的是在主的桌子前,擘饼并喝杯以记念主(徒二十7)。圣徒们也在这一天为着主的赐福向他感恩,并且将他们的财物奉献给主(林前十六1~2)。

 基督徒称一周的第一日为主日,并且在这一天以特别的方式来记念我们的主和救主。但不信主的人称一周的第一日为星期日,英文叫作太阳日,Sunday,他们把这一天当作放假休息并欢乐的日子。我们要知道,“星期”乃是古巴比伦的历法,与占星学、偶像有关,乃是不圣别的。所以我们最好称周一、周二…,而不称星期一、星期二…。
3
 
实际的享受主作我们的安息
如同我们前课所说,主耶稣告诉我们,凡劳苦担重担的人,都可以到主这里来,主必使我们得安息(太十一28)。每当我们有忧虑重担时,他是我们可以真实倚靠并仰望的一位。因为他是天地的主宰,掌管一切,在他并没有难成的事。所以我们应当借着祷告祈求,来到他面前,将一切的事都交托给他。诗歌五百七十一首说,“多少平安屡屡丧失,多少痛苦无须受;无非我们未将万事到主面前去祈求。…他的怀抱是你护庇,经他抚慰必无忧。”

 此外,主也应许我们,每当我们聚集在一起,他必与我们同在。主的同在使我们享受安息,所以我们应当分别时间参加聚会,尤其是主日早上,是我们一同聚集,记念主,也敬拜父的日子。虽然我们还没有受浸,还不能有分于主的饼和杯,但我们也当从小操练,将主日上午的时间分别出来,不作别的事,而来到召会的聚集中,和众圣徒一同记念主也享受主,同时也让神享受我们,这样神、人就能一同进入安息。
辅助故事:
华盛顿从不疏忽主日(《造就故事》四四七页),剩下的一个也偷去(四四七页),矿洞拉车的马(四四七页)。
活动:
 
听录音带“认识神圣的律法”(五)B面,故事─明天是主日。
 
请小朋友自己表演,当有人邀请他们主日去作别的事时,他们要怎么办?
生活操练:
将每个主日都分别出来,来到聚会中和众圣徒一同记念主。
回首页