第二十二课
第五条诫命(二)带应许的诫命
 
教学主题及纲要
负担:
孝敬父母乃是从内心对父母有一种敬重的态度,当我们听从、顺从父母,并向父母表达我们的爱和尊敬时,就是孝敬父母。在圣经中,孝敬父母是第一条带应许的诫命,神应许那些顺从且孝敬父母的儿女,在今世有保护、平安和喜乐,并且长寿,因为孝敬父母是神所喜悦的。
目标:
 
认识孝敬父母就是听从、顺从父母,也是爱父母并尊敬父母。
 
认识孝敬父母是第一条带应许的诫命,使我们得到神的祝福。
经文:
弗六2~3,西三20。
背经:
“要孝敬父母,使你亨通,在世长寿。”这是第一条带应许的诫命(弗六2~3)。作儿女的,要凡事顺从父母,因为这在主里是可喜悦的(西三20)。
诗歌:
主的小孩孝敬父母(儿诗二三六页)。
 
教学过程及内容
课前活动:
复习前课课程。
问题讨论:
我们可以用那些方式来表达对父母的爱和尊敬?
课程内容:
1
 
和父母的关系是一切人际关系的基础
十条诫命中,神还没有说到我们和其他人相处的关系时,首先说到我们和父母的关系。一面,我们孝敬父母就是尊敬源头,也就是尊敬神。另一面,孝敬父母是一切人际关系的基础。我们一生之中,和我们相处关系最为密切的,就是父母了,并且我们和父母的关系,是从小就建立起来的。我们若想要和其他的人,建立良好亲密的人际关系,就需要学习先和我们的父母,建立良好亲密的关系。如果我们对父母的态度和关系都不对,我们与朋友、同学、师长等交往,也很难维持良好的关系。孝敬父母可以说是一切人际关系的基础。
2
 
爱父母并尊敬父母
我们曾经说过,孝敬父母就是顺从父母,爱父母也尊敬父母。顺从父母就是听从父母的话,照着父母的话去作。此外,我们可以向父母说感谢的话,来表达我们对他们的爱,也可以和父母分享学校中发生的事,还可以帮忙父母作家事,减轻他们的负担(参看“小明灯”第三课)。

 尊敬父母的意思就是敬重父母,这特别重在对父母的态度,不轻慢无礼,反抗违逆,不向父母顶嘴,而对父母有礼貌,用心听父母的话,也看重他们的话(参看“小明灯”第四课)。
3
 
神应许给顺从又孝敬父母之儿女的祝福
在十条诫命中,孝敬父母这一条诫命是很特别的。第一,它是说到我们和父母的关系,却是与其他四条与神有关的诫命排列在一起。第二,这是第一条带着应许的诫命。什么是带应许的诫命呢?意思就是说,如果你照着作了,神就会给你一些奖赏。

 那么,我们孝敬父母,神给我们怎样的应许呢?神给我们的应许有三样:

 第一,孝敬父母能使人亨通,这意思是说,使我们在今世有保护、平安和喜乐。

 第二,孝敬父母使人在世长寿,使我们的日子在地上得以长久。神是我们生命的源头,他赐给我们生命,他也能使我们的年日长久。我们若孝敬父母,神应许我们,能得着生命之福,年日长久。

 第三,孝敬父母能得着神的喜悦,神喜悦我们是一个孝敬父母的人,因为孝敬父母说出我们尊敬神作我们的源头,这在主里是可喜悦的。
4
 
一个真实地故事
洛克是个五岁的男孩,一天他和母亲开着小货车,经过阿拉巴马州的乡间小道,他正悠闲的睡在前座,脚舒服的放在妈妈腿上。忽然,路上有个坑洞,整辆车滑出路面,向路边冲出去,右前轮因此凹陷下去。妈妈凯莉为了不让车子翻覆,用力踩下油门,试图把车子拉回路上。但洛克的脚被卡在凯莉的腿和方向盘中,车子失去控制而掉到二十尺下的峡谷中。

 凯莉被压在车门底下,车子的变速杆插进她的脸,使她满脸是伤,骨头都露出来了。洛克却奇迹式的毫发未伤。他告诉妈妈:“妈咪,我会带你出去。”他将妈妈推出车子的残骸,用他瘦小的身躯,将两倍半重的母亲往上推,一步一步的爬上峡谷边的堤防。妈妈凯莉几乎无法再撑下去,洛克却不断地和妈妈说“小火车”以小小引擎爬上山头的故事,鼓励妈妈:“我相信你能作到。”终于,他们爬到路边,洛克才有亮光,看清妈妈受了重创的脸。他泪流满面,挥舞着双手,对着驶过的货车呼喊:“停下来,请停下来。”又恳求司机带妈妈去医院。总共花了八小时,缝了三百多针,才将凯莉的脸整合过来。虽然她看起来和以前大不相同,只有扁扁的鼻子,和塌塌的双颊,但是她活了过来。儿子洛克的英勇和胆识救了她,凯莉感动的说,“如果不是洛克,我可能早就因流血过多而死。”但洛克谦虚的说,“我只是作了该作的事,任何人在当时都会那样作的。”一场劫难,却说出母子之间的爱。
辅助故事:
为什么要爱我 (《福音故事》二四四页),我欠你的永远还不清(二四五页),木碗(二四七页)。
活动:
我的家庭。请小朋友以画画来表示全家人和谐的关系。
生活操练:
尊荣并孝敬父母,如早晚向父母问安、帮父母拿拖鞋、倒茶、作家事等,并向父母说感谢的话。
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