处事公
待人公(一)
同心合意处事公 彼此相顾待人公
 
负担及目标
认识公的定义,珍赏三一神一同作工,永不分开;并认识神需要人在祷告上与祂合作,以及公的榜样。
 
纲目
 
什么是公?
1
 
公就是不单独、不自私、不孤僻。
2
 
就着我们与人的关系,公就是思念相同的事、有相同的爱、魂里联结、彼此相顾、一同欢乐、一同受苦、一同得荣耀。
3
 
就着我们与神的关系,公意即放下个人利益,联于使徒和三一神,为着完成神的定旨。
 
三一神一同作工,永不分开:
1
 
圣经启示神是独一的神,却是三一的,有父、子、灵三方面的讲究─创一26太二八19
2
 
三一神的三者一同作工─赛六8约十四26
3
 
神所以是三一的原因,乃是要将祂自己分赐到我们里面,给我们享受,作我们的一切─林后十三14
 
神需要人在祷告上与祂合作─赛六二6~7
1
 
神作工有一定的原则,就是神不单独作,神要人与祂合作,以完成神的定旨。
2
 
多少事,神愿意作,但是因神的子民不祷告的缘故,神就宁可不作。
 
公的榜样(一):
1
 
主耶稣以父的事为念─路二49
2
 
哈拿祷告与神合作─撒上一9~28
3
 
撒母耳与神是一,照神心意而行─二35
4
 
使徒同心合意祷告并实行召会生活─徒一14二46四2432
 
操练与实行
 
在生活中,学习不单独、不自私,操练顾到别人的感觉,并寻求别人的益处。
 
在召会生活中,与弟兄姊妹和睦同居,彼此相顾。
 
为着召会的各项需要,与同伴同心合意的祷告,替神的旨意铺路,在祷告上与神合作。
 
诗歌
荣耀、荣耀归于圣父(诗歌三首)。
赞美父乃祝福之源(诗歌五首)。
主,当无人认识父时(诗歌三六八首)。
何大神迹!(诗歌附五首。)
经文诗歌:诗篇一百三三1~3。
 
参考资料
《性格》第一篇。
《创世记生命读经》第六篇。
《真理课程一级》第二课。
《十二篮第五辑》祷告与神的工作。
《路加福音生命读经》第六篇。
《神人的生活》第八、十四篇。
《撒母耳记生命读经》第一至二、五篇。
《使徒行传生命读经》第五篇。
《使徒行传结晶读经信息摘要》第二篇。
 
儿童小排辅助教材
《儿童教材㈦云彩─旧约人物》第二十五至二十六、三十七课;儿童性格培养系列DVD专公敞─尼希米的故事。
 
什么是公?
 
公就是不单独、不自私、不孤僻;也就是要思念相同的事、有相同的爱、魂里联结、彼此相顾、一同欢乐、一同受苦、一同得荣耀;放下个人利益,联于使徒和三一神,为着完成神的定旨(参《性格的培养》公1-1)。
引题:大家讨论“公”这字的意义(如:公平、公道、公德、公家、公众、天下为公…)。
开启:在马太十六章,当主耶稣揭示十字架的路以完成神的经纶后,彼得就表明他对主的爱,说,“主啊,神眷怜你,这事绝不会临到你。”(22)主耶稣却责备彼得说,“撒但,退我后面去吧!”(23上。)然后主说到否认己(24)。这启示己是属撒但的人性;己乃是被撒但占有并霸占的人。结果,在堕落人性里的人只顾自己。因为每个人都为自己,所以在各种关系─丈夫与妻子之间,儿女与父母之间,雇主与雇员之间都可以看到自私(参《雅歌生命读经》二〇~二一页)。
为着过正当地召会生活,我们需要彼此相顾(来十24)。在召会生活里孤立自己,就等于自杀。彼此相顾,则增加生命,借以激发爱心,并勉励行善。我们若能这样彼此相顾,就必蒙保守在召会生活里(参《希伯来书生命读经》五九二页)。
今天许多基督徒受到错误的教导,以为对基督的经历是单方面的。但我们若是单独的,就不可能对基督有正常的经历。经历基督是一件身体的事。凡在身体上、属于身体的,都与相互的交通有关。因此,经历基督需要有彼此的交通。
我们要经历基督,也必须在魂里是一。在灵里经历基督,主要是单独、个人的经历。但是,我们个人对基督的经历,必须产生对召会的关切。我们经历基督的结果,若产生对召会与圣徒的关切,我们就不可能单独。相反的,我们会领悟团体的需要。我们要顾到召会,就必须与别人是一。否则,我们越关心召会,惹出的问题就越多(参《腓立比书生命读经》九二、一五一页)。
 
三一神一同作工,永不分开:
 
圣经启示神是独一的神,却有父、子、灵三方面的讲究;三一神一同作工,要将祂自己分赐到我们里面,给我们享受,作我们的一切(参《性格的培养》公1-2)。
引题:是否知道“主耶稣”和“耶和华”的区别?
开启:神格的三者从永远到永远同时共存,且互相内在(约一1~2十四10~11八29十五26启一4~5上)。父、子、灵同时共存。祂们有分别,祂们也互相内在。互相内在就是活在彼此里面。当神格的三者同时共存时,祂们也彼此互相内住。
主在约十四10~11对门徒说,“我在父里面,父在我里面,你不信吗?我对你们所说的话,不是我从自己说的,乃是住在我里面的父作祂自己的事。你们当信我,我在父里面,父在我里面。”这给我们看见,子在父里面,父在子里面。当子说话时,父就作事。子说话就是父说话,因为祂们互相内在。子与父不是分开的。
主耶稣在八29说,“那差我来的是与我同在,祂没有撇下我独自一人。”然后在十五26说,“但我要从父差保惠师来,就是从父出来实际的灵,祂来了,就要为我作见证。”子从父差遣的实际的灵,不仅是从父来,也是同着父来。八29给我们看见,父与子同在。然后十五26给我们看见,父与灵同在。因此三者是一。当子来的时候,祂是同着父来。当灵来的时候,祂是同着父来。因此父一直是与子与灵同在(参《神在祂与人联结中的历史》一二~一四页)。
恩典是三一神作我们的享受。父是计划并创始的那一位,祂是发起者,也是起始者。子神成就父所定意、计划、发起、起始的一切事。但灵神乃是执行者。那灵不为自己作什么,也不单独作什么。那灵乃是执行、推行父所计划并起始,以及子所成就的(参《帖撒罗尼迦前书生命读经》八〇页)。
 
神需要人在祷告上与祂合作:
 
神作工有一定的原则,就是神不单独作,神要人与祂合作,以完成神的定旨;多少事,神愿意作,但是因神的子民不祷告的缘故,神就宁可不作(参《性格的培养》公1-3)。
引题:神是万能的;在神的心意中,人有何特别的地位和目的?(可复习“专”的信息,说到人被造的目的是专一为着神。)
开启:结三六37的话是非常希奇的。神说,祂有一个目的,就是祂“要加增以色列家的人数,多如羊群”。这是神的定规。神所定规的,神必定作成。但是神还得等一等,不能立刻作成。等什么呢?神说,“他们必为这事向我求问,我要给他们成就。”这一句话的上半句也可译作“我为这事还要被他们求问”。神定规了以色列家的人数要加增,但是神还得等以色列人向祂问一问,等以色列人向祂求一求,祂才给他们成就。你看,神自己虽然定意要作一件事,但是祂不立刻去作,祂要等人表示同意之后才去作。神每一次的工作,不是祂自己有了旨意就去作,祂乃是要等祂的儿女们表示同意之后才去作。这是一件顶希奇的事。
我们要记得,所有属灵的工作,都是神定规,神的儿女愿意;都是神起头,神的儿女赞成。这是属灵工作的大原则。神说,祂为这件事还要被他们“求问”,神的工作是需要等候以色列人求问的。这是神工作的原则!神发起要作一件事,但是必须等我们祷告之后才去作。自从有召会以来,神在这地上所作的,没有一件事是没有祂儿女们的祷告的。自从神有了祂的儿女以来,所有的事都是凭着祂的儿女们的祷告而作的,什么事情都是放在祂的儿女的祷告之中的。神为什么要这样作,我们不知道;但是我们知道,这是事实。神肯把祂自己放在这样的地位上,神喜欢作这样的事,就是神要借着祂儿女的祷告来行出祂的旨意。
还有一个例子,就是赛六二6~7:“耶路撒冷啊,我在你城墙上设立了守望者;他们整日整夜总不静默。提醒耶和华的,你们不要歇息,也不要让祂歇息,直等祂建立耶路撒冷,使耶路撒冷在地上成为可赞美的。”神要叫耶路撒冷在地上成为可赞美的,祂如何作呢?祂就在城墙上设立守望者,要他们提醒耶和华。怎样提醒呢?“你们不要歇息,也不要让祂歇息。”我们在那里呼求,呼求到一直不歇,也不让神歇;我们祷告,要祷告到神听,要祷告到神作成祂的工。神自己虽然已经定规了旨意,要叫耶路撒冷在地上成为可赞美的,但是祂要在耶路撒冷城墙上设立守望者,叫他们祷告,祂才去作。神要他们的祷告不只是一次,乃是时刻不停的祷告。要一直祷告到神的旨意成就。换句话说,神的旨意受人的祷告的支配,神是在等我们祷告。神旨意的内容完全是神所定规的,不是我们所定规的,我们是一点都不能参与的;但是,神旨意的通行,乃是受我们祷告支配的(参《十二篮第五辑》六六~六八页)。
 
公的榜样(一):
1
 
主耶稣以父的事为念(参《性格的培养》公1-4)。
引题:曾否听过主耶稣十二岁时与父母上圣殿的故事?主耶稣为什么没有跟着父母回家?
开启:主耶稣在十二岁时对祂父母说,“我必须以我父的事为念,”或,“我必须在我父的家里。”(路二49)早在十二岁时,主耶稣就以祂父的事为念,也就是说,以祂父家的事为念,这父家就是召会,带进基督的身体,并终极完成新耶路撒冷,以成就神永远的经纶。在神永远的经纶里,中心乃是祂的家。这家就是今日的召会,这召会结果带进基督的身体,而基督的身体终极完成新耶路撒冷。主只有十二岁的时候,就关心神的经纶。
主耶稣所作的每一件事,都是与那住在祂里面作事的父配合,以完成祂的经纶。在约十四10下半,主说,“我对你们所说的话,不是我从自己说的,乃是住在我里面的父作祂自己的事。”这就是与那住在祂里面作事的父配合。祂在地上所过的生活,完全是在祂人性的美德里彰显神的属性,而使神显现出来(参《神人的生活》三三、九三页)。
2
 
哈拿祷告与神合作(参《性格的培养》公1-5)。
引题:讨论在祷告中大多向神祷告什么?(引到神喜悦我们与神合作,照祂心意祷告。)
开启:与神合作,意思就是与神绑在一起。我们可用两人三脚的比赛来加以说明:参赛者必须两人一组,一个人把他的右脚和另一个人的左脚绑在一起;两个人要一同跑,彼此必须合作,不能单独行动。这是正当基督徒生活的一幅图画。作基督徒就是与基督绑在一起,凭同一个生命,与祂过同一个生活。
在堕落之以色列的混乱中,以利加拿和哈拿留在神为着祂永远定旨所命定的生命线上。这对夫妇与神在地上的行动合作,为着成就神的经纶。以利加拿和哈拿不是唯一行动的人;他们乃是被那位行动者,就是那独一、神圣、在幕后暗中行动的行动者所推动。在神主宰的对付之下,哈拿魂里受压,灵里有负担要在耶和华面前倾心吐意。这是神的行动。因着神在哈拿里面行动,哈拿就不得安息,直到她祷告要有一个儿子为止。神这位主宰者,继续推动她,使她不得不祷告,即使照顾神殿里事奉的以利不明白她在作什么。哈拿乃是在祷告中与神的行动合作(参《撒母耳记生命读经》八、十二~十三页)。
3
 
撒母耳与神是一,照神心意而行(参《性格的培养》公1-6)。
引题:同读撒上七2~6,讨论撒母耳有何特点。
开启:撒上七2~6的图画,显示一班回转归向神的百姓,以及一个在地上与神是一的人─撒母耳。撒母耳开始尽职,作为在地上代理的神,代表天上的神在地上治理祂的百姓。撒母耳以五种身分供职:(一)是拿细耳人,绝对奉献给神,使神得以完成祂的经纶;(二)是祭司,忠信的代表神行动,甚至为着神在地上的行政,设立并建立君王;(三)是神所立的申言者,辅助他作为祭司所设立的君王,说神的话,以顶替老旧祭司职分教导神的话语;(四)是由神所立的士师,施行神的行政,以顶替老旧祭司职分审断百姓;(五)是祷告的人,为神的选民以色列人祷告,使他们蒙保守在神的道路上,与神是一,不落在外邦偶像的网罗里,却享受神作以便以谢,使神对祂选民旨意中的愿望得以成全。神向耶利米承认,撒母耳像摩西一样,是站在神面前为祂百姓代求的人。摩西是祭司,申言者,也是士师;他一直为神的百姓祷告。在这些事上,撒母耳也是如此。在旧约里,只有摩西和撒母耳够资格完全有分于祭司职分、申言者职分和士师职分(参圣经恢复本,撒上七3注1)。
4
 
使徒同心合意祷告并实行召会生活(参《性格的培养》公1-7)。
引题:是否参加过或听过乐团演奏;在演奏前,所有团员要作最重要的事是什么?(调音。)
开启:同心合意的意思是和谐的,一致的,指乐器或人发声所产生和谐的声调。至终,信徒中间的同心合意,或内里感觉的和谐,就像一首乐曲。当我们同心合意时,在神眼中,我们对祂就成了一篇诗章,不仅是文字的,更是有声音、有曲调的。我们的同心合意必须像和谐的乐曲。这样的同心合意乃是一的核仁。换句话说,一就像果核,同心合意就像核仁(参《关于活力排之急切需要的交通》九一页)。
这就如同一个交响乐团,在一个指挥之下。乐团里的每一个人都必须演奏同一个曲调。同样的,基督,那灵,就是我们的指挥,祂只给我们一个曲调,每个人都必须演奏同一个曲调。同心合意不是说,我要与你是一,或你要与我是一。不,乃是我们都与头是一。我们都有同样的调,然后我们彼此之间自然而然就是一了。当每一个人都用同一个调来演奏交响乐时,那真是甜美的乐章(参使徒行传结晶读经信息摘要,二八页)。
 
辅助活动:两人三脚。
分组比赛两人三脚的活动,并以此说到与三一神的合作,如同两人三脚,需要与神同心合意,才能往前达到目标。
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